活动概述

一般信息

进程ID (CB01A和CB01B)
ECOND004。
课程名称(CB02)
经济学的公共问题
有效的期限
2021年秋季
课程描述
介绍各种公共政策的经济学问题。当代问题和政府的角色将被评估和分析学生。讨论的主题包括最低工资、租金控制、禁毒、医疗保健、社会保障、国际贸易、器官市场,影响体育场馆,歧视和结社自由,教育、财政和货币政策、产权和环境,和反垄断政策。
当然家庭
不适用

课程的理由

本课程是转移到加州大学和加州。这门课也为De Anza通用电气、CSUGE I江南娱乐手机app下载GETC。本课程属于文科AA的程度。本课程将受益所有学科的学生谁希望成为民主制度的一部江南娱乐贴吧官网分,那些想要从事各种当代经济问题和公共政策的讨论。

山麓相等

课程有山麓等价?
没有
山麓课程ID

课程理念

以前声明

课程开发选项

基本技能状态(CB08)
当然不是一个基本技能课程。
级选项
  • 信等级
  • 通过/不通过
重复限制
0

可转让性和Ed将军。选项

可转移性
转移到加州大学和加州
江南娱乐手机app下载De Anza通用电气 区(年代) 状态 细节
股票指数型基金2简称eft 江南娱乐手机app下载De Anza通用区域D -社会和行为科学 批准
基社盟通用电气 区(年代) 状态 细节
CGDY 基社盟GE D -社会科学领域 批准
IGETC 区(年代) 状态 细节
IG4X IGETC区4 -社会和行为科学 批准

单位和时间

总结

最低信用单位
4.0
最高信用单位
4.0

每周学生小时

类型 在课堂上 的类
讲座时间 4.0 8.0
实验室的时间 0.0 0.0

课程学生小时

课程持续时间(周)
12.0
单位小时除数
36.0
课程课堂(接触)小时
讲座
48.0
实验室
0.0
总
48.0
课程的课外时间
讲座
96.0
实验室
0.0
NA
0.0
总
96.0

先决条件(s)

没有一个

并修课程(s)

没有一个

咨询(ies)

EWRT D001A或EWRT D01AH或(EWRT D01AS和EWRT D01AT)或ESL D005。

限制(s)登记

入口的技能(s)

通识课程语句(年代)

通识教育(见页本课程满足要求。)

教学方法

讲座和视觉辅助

课堂的探索网站

测验和考试复习在课堂上表演

合作学习和小组练习

讨论和解决问题在课堂上表演

指定阅读的讨论

测验和考试复习在课堂上表演

作业

  1. 指定阅读教材和补充阅读增进了解材料将被评估的理解和分析使用测验,考试,论文和口头报告。
  2. 分配论文/报告主题相关的材料将为完成评估,分析,解释。
  3. 可选的外部网络任务将进一步加强学生的理解,并将评估使用简短的回答问题和/或论文。

方法的评价

  1. 目标(多项选择,真/假)的部分将使用期中考试和期末考试
  2. 篇短文测验将分配除了考试评估进行理解和分析。
  3. 口头/参与讨论,网上争论(在自由裁量权使用的教练)评估理解、分析和解释。
  4. 论文/评论/短回答考试的问题理解、分析和解释。
  5. 作业习题为理解评估,分析,解释。
  6. 演讲将被用来评估理解(理解、分析和解释)的材料覆盖类(在自由裁量权使用的老师)。
必要的学生材料:
  • 一个也没有。
大学基本设施:
  • 一个也没有。

主要文献和引用的例子

作者 标题 出版商 日期/版 国际标准图书编号
经济问题和政策,第五版(杰奎琳·默里Brux)西南/ Cengage学习2011
经济学的公共问题,18日版(米勒,本杰明和北)皮尔森2014年
宏观经济学的问题,第六版(米勒和本杰明)皮尔森2014
今天经济学问题,第七版(罗伯特·c·平息我),麦格劳希尔2015年。

支持短信和引用的例子

作者 标题 出版商
美国联邦储备理事会(美联储,fed)的网站。
华尔街日报》
各种智库网站。

学习成果和目标

课程目标

  • 分析经济的思维方式和机会成本
  • 分析和解释了供给和需求、弹性、消费者/生产者剩余
  • 解释公司的理论和分析市场结构
  • 定义和计算失业、物价水平和GDP
  • 使用总供给和总需求定义和分析模型;评估财政和货币政策
  • 解释国际贸易和经济增长的定义的基础
  • 说明产权的重要性和分析公地悲剧的结果
  • 定义市场失灵和外部性使用图表和分析正面和负外部性
  • 分析各种公共政策问题和多样化的人口政策的影响

CSLOs

  • 评估个人选择的效果和意想不到的后果和政府对经济的干预。

  • 分析各种经济和公共政策。

  • 比较和对比不同的宏观经济学派。

大纲

  1. 分析经济的思维方式和机会成本
    1. 经济学定义和解释机会成本的概念
    2. 用生产可能性边界解释机会成本
    3. 评估使用经济的思维方式决定
  2. 分析和解释了供给和需求、弹性、消费者/生产者剩余
    1. 使用弹性的概念解释行为
    2. 定义平衡/市场出清价格
    3. 评估价格管制的意想不到的后果
    4. 定义消费者和生产者剩余和模型
  3. 解释公司的理论和分析市场结构
    1. 解释了边际产量递减规律
    2. 定义短期和长期
    3. 解释会计和经济利润的区别
    4. 解释之间的差异完全竞争,垄断,垄断竞争,寡头垄断
    5. 用博弈论分析决策
  4. 定义和计算失业、物价水平和GDP
    1. 定义摩擦、结构性和周期性失业
    2. 解释价格水平的变化如何影响购买力
    3. 确定通货膨胀的原因
    4. 定义衡量GDP的GDP和解释方法
    5. 解释这个名义和实际之间的差异
    6. 商业周期模型和识别各种图上的点
    7. 评估不同理论的商业周期的原因
  5. 使用总供给和总需求定义和分析模型;评估财政和货币政策
    1. 定义总供给和总需求
    2. 解释什么广告,sra, lra代表
    3. 列表的因素转变广告,sra,圣主抵抗军
    4. 分析衰退的差距、长期均衡和扩张性的差距使用广告模型
    5. 区分财政和货币政策
    6. 证明假设的古典和凯恩斯学派使用广告模型
    7. 解释部分准备金银行制度
    8. 描述美国联邦储备理事会(美联储,fed)的结构
    9. 列出三个货币政策工具
    10. 解释赤字和债务之间的差别
  6. 解释国际贸易和经济增长的定义的基础
    1. 解释自愿贸易的好处
    2. 分析和评估贸易壁垒的影响
    3. 影响经济增长的因素列表
    4. 解释制度在经济增长中的作用
  7. 说明产权的重要性和分析公地悲剧的结果
    1. 解释明确产权的重要性
    2. 解释公地悲剧
  8. 定义市场失灵和外部性使用图表和分析正面和负外部性
    1. 解释什么是市场失灵
    2. 定义术语外部性
    3. 解释公共利益的特点
  9. 分析各种公共政策问题和多样化的人口政策的影响
    1. 卫生保健和政府提供的保险
    2. 经济学的处方药和对不同群体的影响
    3. 经济犯罪和社会经济分析,种族和种族因素。
    4. 经济学的歧视和对不同群体的影响
    5. 最低工资和影响不同年龄、种族和民族
    6. 租金控制
    7. 农业政策
    8. 经济学的k - 12教育和影响各种各样的种族和族裔群体
    9. 学院和大学教育
    10. 经济学的体育场馆
    11. 反托拉斯法和竞争
    12. 禁止和经济学影响不同年龄、种族和民族
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