活动概述

一般信息


进程ID (CB01A和CB01B)
F / TVD056A
课程名称(CB02)
介绍视觉效果和颜色分级
有效的期限
2021年秋季
课程描述
完成步骤的概述现代数码后期制作。电影和基于电视的使用Adobe After Effects烫金等实际应用和综合工作将涉及颜色分级达芬奇的决心。
当然家庭
不适用

课程的理由


本课程是转移到基社盟作为选修C-ID模型的要求,这门课也是电影/电视CTE项目的一部分。此外,这门课程属于电影/电视:生产嗜学位。本课程介绍视觉效果和动画软件以及color-grading后期制作行业的入门级就业所需的技能。

山麓相等


课程有山麓等价?
没有
山麓课程ID

课程理念


以前声明


课程开发选项


基本技能状态(CB08)
当然不是一个基本技能课程。
级选项
  • 信等级
  • 通过/不通过
重复限制
0

可转让性和Ed将军。选项


可转移性
转移到基社盟只

单位和时间


总结

最低信用单位
4.0
最高信用单位
4.0

每周学生小时

类型 在课堂上 的类
讲座时间 3.5 7.0
实验室的时间 1.5 0.0

课程学生小时

课程持续时间(周)
12.0
单位小时除数
36.0
课程课堂(接触)小时
讲座
42.0
实验室
18.0
60.0
课程的课外时间
讲座
84.0
实验室
0.0
NA
0.0
84.0

先决条件(s)


D020 F /电视。

并修课程(s)


没有一个

咨询(ies)


限制(s)登记


入口的技能(s)


通识课程语句(年代)


教学方法


讲座和视觉辅助

指定阅读的讨论

讨论和解决问题在课堂上表演

测验和考试复习在课堂上表演

作业和扩展项目

演讲嘉宾

合作学习和小组练习

实验室每周讨论会议和测验,评估程序实验室练习

作业


  1. 每周提交课堂教程和进度检查指导的软件平台。
  2. 短的创意项目后效果演示各种用途:木偶动画、标题治疗,信用序列等。
  3. 一个短片镜头提供了完全颜色分级和交付完成。
  4. 从教科书阅读作业,文章,和在线教程。

方法的评价


  1. 每周进度检查将被评估的完整性、准确性,和持续发展能力的。
  2. 项目后效果分级基于有效和相关的使用程序,创造性的应用视觉意象,在输送和有效性所需的信息。项目可能对课堂批评或车间进行检查。
  3. 完成的电影将评估适当的颜色的水平,一致的分级技术,正确使用达芬奇的决心,和准确的视频文件的技术规范。
  4. 书面期中和期末考试将测试对软件的理解基于教科书和其他阅读作业。
必要的学生材料:
  • 一个也没有。
大学基本设施:
  • 30计算机工作站配备,能够有效地运行,以下软件:Adobe Premiere;Adobe后效果;Adobe Photoshop;Adobe Illustrator;Adobe媒体编码器;和达芬奇解决

主要文献和引用的例子


作者 标题 出版商 日期/版 国际标准图书编号
Fridsma、丽莎和布里干酪Gyncild。“Adobe After Effects CC教室一本书。”1st Edition. San Francisco: Adobe Press, 2016.
迈耶,克里斯和崔西。“After Effects学徒:实际技能的有抱负的动画艺术家。”4th Edition. Waltham, Mass.: Focal Press, 2016.

支持短信和引用的例子


作者 标题 出版商
Arundale,斯科特和扎西Trieu。“现代:工作流和数字电影制作者的技术。”沃尔瑟姆,质量。:焦出版社,2014年。
布朗,痘痘。“导演的数码影像指南:电影摄影师,数码影像技术人员,和相机的助理。”沃尔瑟姆,质量。:焦出版社,2014年。
克拉克,芭芭拉和苏珊Spohr。“电视和电影后期制作指南:管理过程。”2nd Edition. Waltham, Mass.: Focal Press, 2002.
Hullfish,史蒂夫。“数字色彩校正的艺术和技术。”2nd Edition. Waltham, Mass.: Focal Press, 2012.
詹姆斯,杰克。“修复后:后期制作解决方案问题。”1st Edition. Waltham, Mass.: Focal Press, 2009.
范Hurkman,亚历克西斯。“色彩校正手册:专业视频和电影的技术。”2nd Edition. San Francisco: Peachpit Press, 2013.
Zwerman,苏珊和杰弗里·a·奥肯。“视觉效果的大手册:行业标准视效的做法和程序。”2nd Edition. Waltham, Mass.: Focal Press, 2014.

学习成果和目标


课程目标

  • 分析动画和视觉效果都把他们的信息传达给观众审美和实践。
  • 集成视频和动画合成图像在一个高效的工作流程。
  • 利用Adobe After Effects标题治疗等传统动画技术和基本的动画。
  • 解决现实世界,电影和利用成像问题通过使用Adobe后效果。
  • 展示的原则通过达芬奇家具的创意应用解决颜色分级。
  • 采用适当的完成和交付在现代后期制作工作流程。

CSLOs

  • 演示完成程序需要完成一个项目在现代数字工作流。

  • 识别用途和开发技术来实现有效的、特定项目的动画和视觉效果。

大纲


  1. 分析动画和视觉效果都把他们的信息传达给观众审美和实践。
    1. 创造性解决问题通过移动图像
    2. 探索版式、颜色、构图和运动作为主要的沟通工具
    3. 计算机生成图像的限制和可能性
    4. 程序和方法用于什么问题
  2. 集成视频和动画合成图像在一个高效的工作流程。
    1. 类型的媒体,可以创建或导入在Adobe创造性的云
    2. 数字后期制作工作流程的最佳实践
    3. 动态链接在Adobe创造性的云
    4. 文件格式,设置和技术规范
  3. 利用Adobe After Effects标题治疗等传统动画技术和基本的动画。
    1. 创建一个层的基本组成和安排
    2. 基本的动画工具
      1. 影响和文本动画预设
      2. 的知识
      3. 嵌套和预作
      4. 木偶的工具
    3. 动画的文本和形状层
      1. 育儿
      2. 创建跟踪和路径
      3. 使用动画师
    4. 集成视频和音频格式的文件从Photoshop和Illustrator等其他项目
    5. 分化和应用基于矢量和基于位图的图像
    6. 屏蔽、锍和透明度
  4. 解决现实世界,电影和利用成像问题通过使用Adobe后效果。
    1. 合成和分层元素
    2. 自动全景
    3. 用蓝色或绿色的屏幕颜色键控
    4. 使用框架以运动的影响
    5. 经稳定
    6. 运动和摄像机跟踪
  5. 展示的原则通过达芬奇家具的创意应用解决颜色分级。
    1. 导入素材和程序设置
    2. 标准的达芬奇解决工作流
    3. 颜色管理通过调整对比度和色彩平衡的基础知识
    4. 主要色彩校正和曲线
      1. 电梯、γ和收获
      2. 奥软和剪辑曲线
    5. 工作波形、矢量显示器和直方图
    6. 二次修正
      1. 电动窗和跟踪
      2. 关键帧和马特斯
      3. 节点编辑器
  6. 采用适当的完成和交付在现代后期制作工作流程。
    1. 视频和音频压缩
    2. 管理多个视频和音频流
    3. 使用渲染队列,Adobe媒体编码器,和其他的批处理程序
    4. 呈现为不同的分配方法策略和模板

实验室的话题


  1. 现代的后期制作工作流程
  2. 项目设置和作文基础后的效果
  3. 动画的基本工具
  4. 文本和形状层
  5. 合成和绿屏键控
  6. 稳定和运动跟踪
  7. 主要修正达芬奇的决心
  8. 达芬奇解决的二次修正
  9. 呈现策略
  10. 完成和交付
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