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科莱3 h
小学韩国(第三季度)——荣誉

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课程描述

材料的进一步发展提出了科莱1和科莱2(或科莱2 h)。高初水平的语言技能目标语言的口头和书面沟通功能,专注于更大的结构精度和交际能力为一个更复杂的/文摘一系列高频情况下的相关信息。更好地了解韩国文化的文本和out-of-text真实的材料。作为一个荣誉课程,学生将会完成额外的作业获得更深的江南娱乐贴吧官网洞察力在朝鲜的语言和文化。

学生的学习成果

• 展示一种一致的工作命令的基本词汇识别和复制至少350韩国单词和词组和语言结构并提供必要的请求,口头和写作,一个更复杂的/抽象的信息有关高频情况下在熟悉的环境中做出道歉和给予等原因,要求一个观点,扩展/接受/拒绝邀请,表达了保留意见,询问价格和订购食物/描述的口味。
• 意义来自长,简单的文本熟悉的话题,依赖上下文线索提取主要思想和支持的细节。
• 构成理解,更复杂的句子熟悉的主题反映了比较一致的核心词汇和语言结构的命令。
• 展示日益准确把握社会协议和贡献讲韩语的文化,通过分析和比较他们自己的文化。

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课程详细信息

单位

5单位

小时

• 每周上课时间:5
• 每周实验时间:0

创艾德

通识教育课程

程序状态

程序适用

信贷

信贷度适用

可转移性

转移到加州大学和加州

分级方法

字母评分

必要的和咨询

先决条件(s)

科莱2或科莱2 h相当于两年的韩国高中或同等学历

咨询(ies)

EWRT 211年和211年读,或者英语272,英语273

限制登记和入口的技能

限制(s)登记

不向学生开放信贷non-江南娱乐贴吧官网Honors相关课程。

进入本课程需要同意荣誉项目协调人。