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CETH 13
艺术史(在美国多元文化的艺术)
课程描述
这是一个跨文化的介绍美国艺术历史,一个跨学科的分析产生的不同艺术形式的艺术家的颜色,包括非洲裔美国人,亚裔美国人,印第安人,Latinx / Chicanx和非欧洲遗产的美国人。将重大关注每个种族或组认为重要的主题,以及种族歧视问题,性别,社会阶层,当代社会和政治意识。多元化社会的传统、价值观和文化的表达方式和他们对美国的视觉文化研究的贡献。注重在视觉艺术的学生赋权,自决,非殖民化和解放支持股权,和多样性,在反种族主义工作,并通过公民参与和行动。
学生的学习成果
- 江南娱乐贴吧官网将展示学生批判性分析基于种族的社会构造,阶级,种族,性别和其他因素的身份获得文化能力在当地、国家和全球环境。
- 江南娱乐贴吧官网学生将识别、检查和验证的值,经验和边缘化人口在美国的文化贡献。
- 江南娱乐贴吧官网学生批判性地分析和评估多元文化艺术历史上不同的学术观点。
- 江南娱乐贴吧官网学生将技能展示他们的能力来分析艺术作品的基础上,社会、文化、政治、经济和/或种族背景和性别研究相关问题。
- 江南娱乐贴吧官网将展示学生批判性思维和视觉读写能力通过口头交流。
- 江南娱乐贴吧官网学生将写一篇研究论文利用他或她的能力分析、评估和合成主要和次要来源。
课程详细信息
- 单位
- 4个单位
- 小时
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- 每周上课时间:4
- 每周实验时间:0
- 创艾德
- 通识教育课程
- 程序状态
- 程序适用
- 信贷
- 信贷度适用
- 可转移性
- 转移到加州大学和加州
- 分级方法
- 字母评分
- 以前声明
- CETH 13曾ICS 5
必要的和咨询
- 咨询(ies)
- 1 EWRT EWRT 1啊或者EWRT 1和EWRT 1或英语5
限制登记和入口的技能
- 限制(s)登记
- 不向学生开放信贷在其它课江南娱乐贴吧官网程。