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专题:重要的加州人
课程描述
工作和成就研究特定的加州人将与他们如何影响趋势,加州社会气候、历史和发展。
学生的学习成果
- 理解和展示知识的一个或多个加利福尼亚历史上重要的加州和评估他们的重要性。
- 识别、评估和解释主要来源,包括历史遗迹或汉斯。
课程详细信息
- 单位
- 2单位
- 小时
-
- 每周上课时间:2
- 每周实验时间:0
- 创艾德
- Non-GE类
- 程序状态
- 不是程序适用
- 信贷
- 信贷度适用
- 可转移性
- 转移到基社盟只
- 分级方法
- 字母评分
必要的和咨询
- 咨询(ies)
- EWRT 200年和200年读,或英语261,英语262,英语263