教师


Ameeta Tiwana系主任

Ameeta Tiwana照片

传记

我是一名物理人类学家,在迪安扎大学任教超过25年,包括物理和生物人类学、文化人类学、生物人类学实验室江南娱乐手机app下载和世界史前史等课程。教学和人类学都是我的爱好。我致力于学生的成功和公平。我努力为学生配备人类学工具箱,激励他江南娱乐贴吧官网们成为终身学习者和积极的公民。

研究方向:人类变异,人口与人类遗传学,人类进化,医学人类学,流行病学,锡克教美国人

田野调查:印度北部山地部落,早期冠状动脉疾病的遗传和文化危险因素,巴巴多斯奴隶人口


联系信息

tiwanaameeta@deanza.edu

408.864.8964

F 21 g

教育

  • 博士,南伊利诺伊大学
    南伊利诺伊大学人类学硕士
    德里大学人类学硕士
    德里大学动物学学士


Mayra Cerda Aguilar

传记

Mayra Aguilar来自社会和小额信贷服务部门,她的职业生涯专注于经济正义和教育。她以美国服务队(AmeriCorps)成员的身份开始了自己的旅程,在那里她举办了关于家庭财务管理、美国教育体系和健康的研讨会。她获得了San José州立大学应用人类学项目的硕士学位,在那里她专注于创业和小额融资项目。

毕业后,她在纽约大学金融健康网络和Bankable Frontier担任研究员,从事一项为期两年的全国性研究,名为“美国金融日记”。Mayra还为华盛顿大学(University of Washington)进行了研究,以了解opportn(前身为Progreso Financiero)的金融实践和客户。由于在金融研究中获得的知识,她加入了美国一家小额信贷机构,管理两个针对低收入大学生和单身母亲的资产建设项目。江南娱乐贴吧官网

目前,Mayra在一家专注于经济赋权的非营利组织管理一个项目,并在San José州立大学任教。她拥有SJSU国际商务学士学位,副修亚洲研究。

教育

  • 硕士,应用人类学,San José州立大学
    学士,国际商务,San José State University


莱斯利·贝瑞兼职教员

传记

拥有人类学和教育学学位,我的重点包括教学技术和跨文化语言与发展。多年来,我教过人类学、人文学科、美国印第安人研究和跨文化研究。我的人类学重点包括文化和考古背景下的工作,NAGPRA立法,文化保护,史前艺术,骨学实验室和动物群分析。我把时间分配在学术兴趣和专业研究之间。近年来,我参与了两项研究:一项是对美国西部19世纪矿山的持续调查,另一项是对太平洋西北地区多代家庭口述传统和亲属结构的关注。


Ashidhara Das兼职教员

传记

在加州大学圣地亚哥分校(University of California, San Diego)获得文化人类学博士学位后,我继续在移民研究领域进行研究,目前我还教授了多年的人类学通识课程。

我最初的兴趣是解读1855年东印度桑塔尔叛乱后,康沃利斯勋爵(Lord Cornwallis)等英国殖民者对当地居民的证词。后来,我的民族志研究主要集中在双文化谈判,以及旧金山湾区印度裔白领职业女性对自我和身份的建构。我研究了经济流动性和职业成就重构性别、种族和阶级关系的方式,调查了我的线人如何通过采取有意的文化策略来应对社会的误解、民族的本质化和对原籍国的渴望之情,比如在移民家中选择性地重组民族文化,在私人和公共角色之间巧妙地转换代码,以及定居国习惯性但不完全的文化同化。

我还研究了移民社区的音乐:由于对翻译文学感兴趣,我研究了印度裔美国声乐艺术家跨越语言障碍,以外国语言向西方观众呈现歌词的方式和手段。根据我的研究,我出版了一本书:《Desi Dreams:印度移民女性在两个世界建立生活》。

我在迪安扎学院教文化人类学和语言人类学,我试图向我的学生介绍人类学的镜头。江南娱乐贴吧官网江南娱乐手机app下载人类学的视角是一种专注于不同文化信仰和实践的能力,同时也从整体的角度寻找全球层面的广泛相似性。


主要研究方向:移民研究、女性与工作、硅谷文化多样性、移民音乐、翻译文学、土著语言、语言流失

联系信息

dasashidhara@deanza.edu

408.864.8770

教育

  • 加州大学圣地亚哥分校文化人类学博士

    加州大学圣地亚哥分校文化人类学硕士

    史瑞兰夫人学院政治学学士


艾丽西亚对冲兼职教员

Alicia Hedges照片

传记

艾丽西亚·赫奇斯是一名应用考古学家,曾在海湾地区和国际上西印度群岛的尼维斯岛从事过许多项目。她的一些经验包括与加利福尼亚部落群体有关的人工制品分布的民族考古学检查,考虑殖民主义对加勒比土著人口的影响,史前骨学挖掘和实验室分析,圣何塞日本城的考古和民族志工作,公共宣传和研究传播等。除了在迪安扎大学任教,她还在圣何塞州立大学任教,并在文江南娱乐手机app下载化资源管理方面担任专业考古学家。

教育

  • 圣荷西州立大学应用人类学硕士
    圣何塞州立大学人类学学士(辅修古代和中世纪历史)
    AA,社会与行为科学,迪安扎学院江南娱乐手机app下载


朱莉回族兼职教员

联系信息

huijulie@deanza.edu


阿曼达Kadkly兼职教员

传记

主要研究方向:骨学,病理学,法医人类学,疾病病理生理学,人类进化,人类生态学,健康和健康。

我是一名生物人类学家和研究分析师,专门从事法医,骨创伤,病理学和现代生物文化健康背景。我曾在许多考古和实验室环境中工作,包括伯利兹山谷考古侦察项目中的古玛雅考古遗址和西班牙萨尼塞拉的罗马葬礼坟墓。在过去的研究中,我研究了社会文化地位对生物健康的作用。我最近的研究兴趣集中在现代法医背景下的验证研究和家庭暴力受害者的锐器创伤鉴定。作为一名教育工作者,我的目标是利用学生已经与“人类经验”的关系,并培养一种协作和反思的环境。江南娱乐贴吧官网我的课程要求学生们解构我们对人类作为生物和江南娱乐贴吧官网社会有机体的认知,并反思塑造我们进化的过程。

教育

  • 圣何塞州立大学人类学(生物人类学方向)硕士
  • 加州大学圣克鲁斯分校人类学学士(生物人类学重点)

经验

  • 迪安扎学院副教授(人类学)江南娱乐手机app下载
  • 圣何塞州立大学人类学兼职教授
  • 科格斯韦尔学院兼职教授(解剖学和生理学)

南希·奥尔森跨文化研究讲师

传记

爱好:美国西南考古学-祖先普韦布洛印第安人岩石艺术作为记忆装置,当代普韦布洛印第安人陶器,民族美学,加利福尼亚东湾印第安人民族历史。

目前的项目:东湾传教奥隆后裔的家族史,为国家公园管理局巩固查科峡谷的考古和岩石艺术记录。

联系信息

olsennancy@deanza.edu

408.739.4612

教育

  • 2002年获得新墨西哥大学博士学位
  • 圣何塞州立大学硕士
  • 纽约哥伦比亚大学硕士
  • 明尼苏达卡尔顿学院学士学位

Shankari帕特尔兼职教员指导


天使罗克兼职教员

安吉尔·罗克照片

传记

我的主要学术兴趣集中在种族、社会分层、全球化和城市生活之间的交叉。作为一名教师,我喜欢与湾区不同群体的学生一起工作,帮助“非传统”学生(第一代大学生,返回和年长的学习者,转学生,江南娱乐贴吧官网退伍军人等)应对大学教育的挑战。我的人类学2:迪安扎学院的文化人类学概论课程旨在向专业学生和非专业学生介绍文化人类学学科和人类文化研究,以学生发现相关的方式。江南娱乐贴吧官网江南娱乐手机app下载

教育

  • 斯坦福大学人类学硕士
    加州大学欧文分校社会文化人类学学士

玛丽莎·史密斯

Marissa Smith照片

传记

关注领域:政治与经济人类学,科学与技术人类学,劳动人类学,民族主义与国际主义,后苏联边界

作为一名文化人类学家,我的教学目标是为学生提供工具,让他们理解和驾驭构成我们社会世界的各种价值观和假设。江南娱乐贴吧官网我的研究以蒙古为基础,通过国家和国际身份和关系整合农村牧业、工业和STEM工作。完成博士学位后,我也开始与来自澳大利亚、欧洲、蒙古和美国的考古学家合作,探讨我们如何更明确地整合和区分我们的方法,以实现我们理解人类的共同目标

教育

  • 普林斯顿大学人类学博士,2015年
  • 普林斯顿大学人类学硕士,2010年
  • 人类学和俄语,贝洛伊特学院,2008年

丹尼尔所罗门兼职教员

传记

2013年,我在加州大学圣克鲁兹分校完成了文化人类学博士学位。我的论文研究考察了人类、非人类动物和共享景观之间的社会和生态关系如何影响人类如何对彼此和其他生物行使权力。具体来说,我研究了印度德里和西姆拉两个城市和寺庙环境中人类和恒河猴之间的食物、情感和暴力的交换。我注意到,“神圣的猴子”的社会结构,以及人们与真正的猴子生活在一起的经历,是如何推动并使野生动物当局管理人猴关系的努力变得复杂的。

主要研究方向:非洲人与他们驯化的植物和动物的关系。

联系信息

solomondaniel@deanza.edu

408.864.8770

教育

  • 人类学博士,加州大学圣克鲁斯分校2013年
  • 人类学硕士,加州大学圣克鲁斯分校,2008年
  • 人类学硕士,加州大学圣克鲁斯分校,2008年
  • 哲学/宗教研究学士,乔治梅森大学,2000年

经验

  • 迪安扎学院人类学副教授,2013年秋季至今江南娱乐手机app下载
  • 卡布里洛学院人类学副教授,2013年春季至今
  • 人类学讲师,加州大学圣克鲁斯分校,2011年夏- 2012年夏
  • 教学助理,加州大学圣克鲁斯分校,2004年春季至2012年秋季
  • 1998-2003年,弗吉尼亚州威廉王子县公立学校系统代课教师

退休教师


Tisa Abshire Walker

学士,硕士,斯坦福大学人类学|
山麓学院:1966-1987
迪安扎学院:1988年至今
研究领域:美国西南部的普韦布洛人;新西兰的毛利人
理论专业:民族哲学,文化变迁,土著权利
世界其他地区:巴基斯坦、香港、
台湾,新加坡,塔希提岛,新西兰,法国
电子邮件:walkertisa@deanza.edu


伊克巴尔科丁顿

印第安纳大学文化人类学博士
印第安纳大学文化人类学硕士
印第安纳大学学校管理硕士
巴格达大学英语文学学士

英国伦敦大学英语教育哲学学位

妇女教育比较研究协会奖:伦敦大学,英国。

经验:俄克拉荷马大学文化人类学副教授。

卡塔尔多哈民俗学中心文化研究部门负责人。
卡塔尔多哈民俗中心研究主任。
加州伯克利大学副研究员

自1988年起担任科格斯韦尔学院兼职教授,教授文化人类学、社会学、社会与文化、世界文化。
加州圣克拉拉大学文化人类学兼职教授。
1988年起担任迪安扎学院文化人类学兼职教授江南娱乐手机app下载
对卡塔尔多哈的传统市场和阿联酋的渔村进行了广泛的研究,
出版了一本书和多篇相关文章。

电子邮件:jwaico@pacbell.net


迈克尔·沙利文

匹兹堡大学的博士
学士,硕士,加州大学圣巴巴拉分校

江南娱乐手机app下载迪安扎学院:1970年至今
讲师:人类学/地理学:1970-1983;1999年至今
社会科学与人文学科系主任:1984-1989
院长:1990 - 1998

人类学领域研究:
中亚/阿富汗:1969-1979年
夏威夷大学东西中心:1978-1979
科克大学学院客座教授;科克,爱尔兰,1998-1999

任教和生活过的地区:
南美,欧洲,中东,南亚,东南亚,东非。
电子邮件:micksullivan@hotmail.com


安Stemler

伊利诺伊大学香槟分校学士,硕士和博士
197江南娱乐手机app下载7-2015年在迪安扎学院
1977-2004年生物学讲师

主要研究方向:
非洲人与他们驯化的植物和动物的关系。

电子邮件:deanzasann@aol.com

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