大会的信息

日期:2022年10月6日
时间:1:30-3点。
地点:在线


  • 议程

    时间 主题 目的 讨论领导人
    1:30-1:35点。 欢迎和介绍,包括新的DASG代表 I / D 所有
    1:35-1:40点。 批准,分钟 I / D / A 所有
    1:40-1:45点。 为未来的技术委员会会议模式
    1:45-1:55点。 更新临时改变web管理员角色;更新chairs组成
    1:55-2:05点。 ——目录网站的改进和更新 I / D 哈勒尔
    2:05-2:20点。 认证过程和伊瑟尔的概述
    2:20-2:45点。 科技计划更新 I / D 所有
    2:45-3点。

    站更新

    • 可访问性
    • 横幅的学生
    • 美国教育考试服务中心
    • ETS项目调度
    • 在线教育咨询委员会

    • 所有
    • 哈勒尔
    • 哈德
    • 灰色
    • 雷/加里多

    一个=动作
    D =讨论
    我=信息

  • 分钟(草案)

    现在

    斯蒂芬妮·安德森,雷布伦南,弗朗西斯·陈胡安·迪亚兹,乔哈德,亚历克斯·哈勒尔(chairs),布兰登获得者,大卫·加里多先生看到,Sharon Luciw谢丽尔Owiesny,玛丽佩普(chairs),托马斯•雷Eren Sanglam,伊曼希尔(笔记),丹尼斯·Shannakian玛丽莎Spatafore (chairs)

    欢迎和介绍,包括新的DASG代表

    持续的委员会成员和新DASG代表自我介绍。

    批准,分钟

    看到指出需要改正的成就目标3中列出科技计划更新——应该说“专用教室空间的重新设计。“除了这个,纠正一个小错误,分钟被批准。

    为未来的技术委员会会议模式

    向提出科技委员会继续满足通过变焦前进。成员都同意这项提议。

    更新临时改变web管理员角色

    哈勒尔共享,他将在员工的发展离开了10个月从11月1日开始,2022年。他将在认证工作和学习有关的可访问性和后端分析。Spatafore指出,哈勒尔的项目将致力于是他作为web管理员日常工作不可分割的一部分。Spatafore补充说,迪亚兹将被重新归类为web管理员在哈勒尔的离开。与哈勒尔,作为新分类chairs Shannakian将一步。

    网站的改进和更新

    哈勒尔2022 - 23共享目录草案,通过eLumen,委员会成员。新的格式包括嵌入式视频等特性。这个目录也结合课程后端流程,所以可以很容易地改变和更新目录。雷补充说,新格式是由课程团队经过两年的工作转移课程到这个系统。Spatafore共享的最终版本可能会批准并公布在未来两个星期。学生代表建议的数量单位被添加到概述课程列表页这信息是可见的无需点击每个课程列表。

    认证过程和伊瑟尔的概述

    Spatafore概述了即将到来的步骤的认证过程。委员会成员有机会查看伊瑟尔的时间表。第三标准委员会特别感兴趣的是C部分,技术资源,分配给科技委员会。Spatafore还讨论了可用资源完成标准三世,马洛里提供的部分C OneDrive,纽厄尔。

    后首先检查是否有任何其他志愿者写草稿,Spatafore和佩普表示,他们将合作导致作家完成伊瑟尔的科技委员会的部分。Shannakian提供帮助。

    科技计划更新

    目标 描述 成就
    目标1:提高整体学生进入学习的技术和服务 包括但不限于为学生提供笔记本电脑,和其他必要的设备;江南娱乐贴吧官网软件和软件即服务(SAAS)合适,需要和能够增强学生经验;持续的技术改进的通信资源包括网站、应用程序和门户;和教室设备来支持学生的学习和参与发展模式,通过更新教室与教室需要记录标准、程序审查和设施条件评估
    • 更新目录,很快就会发表,将改善(Spatafore,哈勒尔)
    • 哈勒尔也被跟踪分析课程的包装方法,分析飞行员执行。他预计一到两周的数据/结果。
    • 计算机科学实验室已经切换到VDI更新设备的改进过程(佩普)。
    • 正在进行无线更新(哈勒尔)
    • 图书馆增加了数量的技术工具,可以检出,并增加的时间长度,某些科技项目可以检出(例如quarter-long贷款学生)的ipad(雷)江南娱乐贴吧官网
    • 校园大刷新技术随着夏季和更多的人回到校园(哈德)
    目标2:增加和提高教职员工的职业发展和培训 包括但不限于健壮的培训和相关沟通关于基于教师的训练和分类专业反馈,包括整体改善在线教育学和教育学的使用技术工具,包括发展模式和可访问性的训练
    • 雷共享,目前搜索四个职位——教师协调员股本,迪恩,两个教学设计者——在线。搜索今年秋天将关闭和填补这些职位,在线教育咨询小组将召集会议,将会有更多的支持技术培训校园。
    目标3:继续努力确保可访问性 包括但不限于实现SAAS支持一个公平的教学和学习环境;研究策略和新兴技术和实施适当的;持续确保教学的可访问性和通讯工具
    • 哈勒尔,作为网络管理员,专业发展改善与网页可及性的知识和技能
    • 更新辅助技术站和计算机实验室
    目标4:与ETS加强沟通和协作,实现大学发展的优先目标

    策略包括月度科技委员会和ETS领导小组会议,college-identified优先更新要求,包括但不限于

    • 无处不在的wi - fi功能,包括在体育领域和停车场江南体育app官方网站
    • 升级技术员工,包括个人技术更新周期短的三年,是适当的
    • 改善沟通,包括系统和软件的可用性和变化
    • 外围贷款项目的开发和支持来满足额外需求,如医生凸轮,ipad为白板等。
    • College-identified项目
      • 直接影响学生成功或学生的经验,特别是通过专家管理员及时请求
      • 解决监管问题
    • 与ETS Spatafore建议哈德开始每月小组会议
    • 持续改善无线网络扩张
    • Spatafore还建议扩大供应@deanza.edu的电子邮件帐户
    • ETS是精简它请求过程更好的可见性和易用性
    • 多因素身份验证已推出non-faculty员工

    站更新

    可访问性

    ATC的计算机访问实验室已经更新以及技术可访问性站在图书馆。(看到)

    横幅的学生

    有推出横幅9中正在进行的工作。(哈勒尔)

    ETS与Ellucian与CCCApply集成。(哈德)

    更新照片的身份证系统通过移动的印刷部分ID系统到云(一期)。第二阶段涉及VTA卡片被添加到云系统。第三阶段将涉及员工的身份证。这将使身份证过程更有效。(Shannakian)。

    美国教育考试服务中心

    哈德提供以下更新ETS。

    变焦将迫使用户11月5日的更新。

    两人为教员将很快推出,在11月的第一个星期,在人口普查。来自ETS多个通信将出去。的推出将开始专职教师和兼职教师遵循后日期。

    ETS已经开始为员工工作在一个服务目录来说明哪种类型的软件,技术等已经在地区的支持。

    ETS正在接近最后阶段的WiFi扩建工程的设计阶段。不久他们将推进RFP的相关项目的第一阶段。第一阶段实现可能会在春天开始。

    ETS即将进行横幅人力资源系统的更新。

    ETS项目调度

    集团尚未见过学年但是定于下周开会。他们现在每月两次会议。(雷)

    在线教育咨询小组

    该组织将恢复会议一旦在线教育的立场了。(雷)

文件和链接


回到顶部