CD 10克
儿童发展(早期)
课程描述
入门课程,探讨了主要的物理、心理和认知/儿童语言发展的里程碑,典型和非典型,从概念到童年中期。将会有一个强调成熟过程和环境因素之间的相互作用。在研究发展理论和调查研究方法,学生观察孩子,评估个体差异和分析在不同阶段发展的特点。江南娱乐贴吧官网(本课程符合NAEYC标准1和3;NBPTS标准1和4;和CEC标准1、2和3)。
类细节
| CRN | 课程 | 部分 | 天 | 次 | 教练 | 疯狂的 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00301年 | CD 10克 | 01 | ·T·R··· | 06:30 PM-08:20点 | 朱莉·肯尼迪 | G5 |
类材料:视图教科书和/或其他材料本课程可以在书店。
上课日期:这门课从2023-04-10到2023-06-30。
补充说明:
C D -010 g-01 -:完全校园。这门课每周满足校园在预定的日子和倍指出类清单。
课程详细信息
- 单位
- 4个单位
- 小时
-
- 每周上课时间:4
- 每周实验时间:0
- 创艾德
- 通识教育课程
- 程序状态
- 程序适用
- 信贷
- 信贷度适用
- 分级方法
- 字母评分
