如何有效回应

原则:

  • 在作业纸上明确你的评分标准(如果可能的话,用数字表示)。评分标准的例子
  • 使用一个标题它重复那些评分标准(你检查或你填写适当的数字)。
  • 为了“规范”自己,在开始评分前浏览大约十篇论文。
  • 为了让自己更有效率,从使用计时器开始——每篇论文花费的时间不要超过15-20分钟。一旦你拿起一篇论文,完成评分。
  • 先略读整篇文章,然后决定你要回答的主要问题——然后再给文章打分。这些问题应该是你作业的一部分——让自己诚实!强迫自己专注于三到四个最重要的问题。
  • 使用铅笔或淡色笔。永远不要用红色,因为你想让纸流血。
  • 在空白处写一些积极的评论!
  • 对于空白处的“纠正”,要像一个思考者一样回答,提出问题并“怀疑”,而不是告诉学生哪里错了。
  • 更好的方法是用荧光笔标出语法问题,而不是为学生重写文章。
  • 在你的总结笔记中,先写一个短段(或至少一个长句)告诉学生你喜欢这篇文章的所有地方。
  • 在结束语的第二段,解释文章可以改进的三个方面。优先考虑!什么对学生的帮助最大?

在本季度的课程中:

  • 一定要在收到论文后的七天内归还。
  • 在你发试卷的时候,试着和每个学生开个简短的会议(5到15分钟)诊断或第一篇论文。你可以讨论学生的写作,也可以了解学生(学术目标,可能的学习问题,时间承诺)。
  • 选择一篇重要的文章,和每个学生一起看一遍草稿。安排一天的时间来做这些事情会真正帮助到学生,也会写出更好的论文。江南娱乐贴吧官网
  • 如果你的目标允许,试着在之前的文章的基础上写一篇文章,这样学生就可以修改之前的文章,因为她/他会用它作为后面更长的、更复杂的文章的基础。

在你交回论文的当天:

  • 如果可能的话,试着列举一些学生工作的例子,并表扬每一个人好的写作——正面强化!
  • 作为语法练习,从每篇论文中选取一个句子,并将其分成语法问题。用粗体写上规则,然后在下面输入不正确的句子(匿名)。将此作为一到两天的语法研讨会。
  • 优秀写作的规则。
回到顶部