精神痛苦和标识

精神

精神往往是翻译为信誉,但与道德行为的共振。

你作为一名教师,因为我们除了我们班的学生看不见“自我,”这意味着我们江南娱乐贴吧官网镜子的标准和行为,我们希望我们的学生展览。江南娱乐贴吧官网

我们不能期望学生达到标准,我们不满江南娱乐贴吧官网足自己。

  • 准备充分。
  • 准时到达。
  • 做同样的阅读,学生在准备上课,即使是第六次重读相同的材料。江南娱乐贴吧官网它有助于使这个明显的扔在评论“昨晚当我到这一节,我不得不查这两个字,因为我意识到我不确定他们到底意味着什么。”
  • 教学为整个类。
  • 开放的学习以及教学。
  • 似乎是很有条理的一天和。这包括有救济对可用的作业截止日期前两个星期,让老师的办公桌上尽可能简洁,并使董事会写清晰。
  • 知道学生的名字在一个合理的时间内。江南娱乐贴吧官网学习方法的学生的名字
  • 有一个公平的评分体系文件和确定课程的成绩,坚持系统整个季度。
  • 有公平的学生成绩的预期。
  • 传递书面作业表和不期望口头方向满足任何分级工作。
  • 写清楚作业表的语法和拼写。
  • 一周内返回写工作时间收到它。
  • 请处理学生你自己希望被对待。江南娱乐贴吧官网这意味着,如果你要面对一个学生剽窃或任何一点尴尬,私下里会发生冲突。
  • 给信贷文章你借你复制和想法,而不是使用学生工作公开,除非你得到许可。
  • 跟踪学生写作,最好不要失去他们的论文。
  • 允许个人学习风格和个人利益——这意味着你应该提供多个选择写作任务。它甚至可能意味着提供替代的方式完成任务。
  • 小心翼翼地避免偏袒或歧视。问一位老师来观察类如果你认为你可能似乎倾向于哪一个。

感伤

笑声痛苦:翻译为吸引的情绪,把“心”的学生遗憾,笑声,爱,或任何其他的感觉。江南娱乐贴吧官网这不是关于你的情绪(虽然自己的情绪可能会引导你),但学生的情绪。江南娱乐贴吧官网

  • 显示你关心个体学生通过了江南娱乐贴吧官网问卷调查(就像朱莉Sartwell发达)在上课的第一天;应该解决准备等问题,背景用英语,和个人压力,如负载和工作。此外,它应该有一个问题让学生展示学习的问题。江南娱乐贴吧官网
  • 连接到你的学生通过与每个学生的私江南娱乐贴吧官网人会谈中,最好是在前三个星期。你可以谈论他们的写作,还询问他们的目标,学习风格,恐惧(也许/或许不是),希望等。
  • 选择阅读与情调,如佩德罗和我,我的肉,# 1女侦探社,巴尔扎克和小裁缝》,厨房,等。使用诗歌和短篇小说,吸引学生大多是年龄在18 - 24和拨动他们的心弦。江南娱乐贴吧官网
  • 用电影来补充阅读资料,确定使用的有情调,如科伦拜恩的保龄,神一定是疯了,小伙子' n。
  • 书面表扬或关心的注意是好的,但一个私人的,口语词的学生做了一个特别值得注意的工作或世卫组织目前正在痛苦将直接转到该学生的心。
  • 口碑(管理费用从学生论文编写良好的部分好的写作这些成就)和鼓掌。
  • 笑声,一种方法是使用卡通作业表,但在你自己的方式。我不能告诉你如何阶段笑声。
  • 建筑运动中每个人都仔细听,许多学生发现他们的思想是重复和/或受到别人的尊重。江南娱乐贴吧官网
  • 当使用样本从以前的学生论文,试图找到那些会触动人心的学生以及显示适当的形式江南娱乐贴吧官网。
  • 把一个类的照片你办公室外(如凯西·弗洛雷斯)或在你的网站上是一个伟大的方式与他们联系。

标志

标识:(dictionary.com):哲学。宇宙前苏格拉底哲学的原则,这一原则的来源,或人类关于宇宙的推理。
或诡辩家、理性论证的主题或论点本身。

思想家我们预计逻辑从我们的学生,所以我们必须自己逻辑。江南娱乐贴吧官网

  • 开发一个逻辑顺序的作业和练习,这样每一个建立在前一个技能。
  • 发展写作作业,这样学生在这一水平放置合理可以将成功在这些作业。江南娱乐贴吧官网
  • 设置议程的一天后,尽可能议程。这是伟大的如果我们能提到我们一天的学习目标和总结类的。简而言之,一个好的讲解类,有些日子,像一个编写良好的文章。(其他日子,混乱可以卓有成效。)
  • 匹配我们的要求阅读部门课程大纲,这样的困难是在正确的水平和我们不重复的数据用于其他级别的英语课程。阅读应该是一个挑战,针对学生的人口,但是不应该这么长时间或深奥的,他们的学生。江南娱乐贴吧官网
  • 公平的评分。这并不意味着我们必须展示我们的成绩甚至的数量,B,等等,但这的确意味着,学生比较论文应该能够看到一个A和C之间的区别,例如。江南娱乐贴吧官网
  • 分级”透明。“朱迪·哈伯德类讨论评分,然后要求学生年级的样本文件,她的手。江南娱乐贴吧官网分级后的文章,他们讨论这些成绩。
  • 另外,如果可能,汇票到期前显示示例文件,解释为什么以及如何分级。
  • 使用一个标题分级是明确和清晰的分配表和重复等级材料。
  • 建筑的课程材料,为学生掌握会是有用的。江南娱乐贴吧官网这并不意味着我们不应该教我们最喜欢的或我们自己的研究的主题,但它确实意味着我们需要帮助学生开发技能,超越识别自负在形而上学的诗歌。江南娱乐贴吧官网
  • 及时跟进新的规则研究文档和当前的web工具,将使我们的学生受益。江南娱乐贴吧官网
回到顶部