概述
环境研究部门提供以下十个普通教育(GE)课程
环境科学(ESCI):
- ESCI 1:环境科学(4台)
- ESCI 1 l:环境科学实验室(一个单位)
- ESCI 19单位:环境生物学(5 -讲座+实验室)
- ESCI 30:保护生物学概论(5单位-讲座+实验室)
- ESCI 60讲座:恢复生态学(5单位-加上实验室)
环境研究(ES):
- ES 1:环境研究概论(4台)
- ES 2:介绍可持续性(4台)
- ES 3:环境意象(4台)
- ES 4:能源、环境和社会(4台)
- ES 50:介绍环境资源管理与污染防治(4台)
我们的大多数通用课程提供每个季度,包括暑期班。检查当前的江南娱乐手机app下载De Anza课程表为即将到来的产品。下面提供课程描述。
一般的通用要求
当前通识教育要求学位或大学转移中指定以下救济。使用适当的材料看,环境科学(ESCI)和环境研究(ES)课程适合你的学习计划。
通用电气课程描述
环境科学(ESCI)通用课程
ESCI 1:环境科学(4)单位
入门课程旨在让学生们接触环境科学。江南娱乐贴吧官网人类与环境的相互作用及其影响生命和非生命系统将检查。主题将包括进化、生态、生物多样性、人类的种群动态,自然资源利用、污染、环境恶化、气候变化、海洋和淡水资源和环境政策。
ESCI 1 l:环境科学实验室(一个单位)
介绍环境科学作为科学的一个分支,包括科学方法及其有关科学领域在实验室和现场设置。应用科学、环境、生态和可持续发展的原则。
ESCI 19:环境生物学(5单位-讲座+实验室)
介绍了环境生物学的一个分支环境科学及相关科学领域。审查的原则,环境生物学、生态学和保护与自然资源利用、生物多样性危机,污染,人口和气候变化。
ESCI 30:保护生物学概论(5单位-讲座+实验室)
介绍生物多样性和生物保护是环境科学的一个分支。本课程重点是物种丰富度、遗传多样性和生态系统多样性通过探索当代生物多样性和保护问题。自适应、社区保护技术应用于生物多样性危机制定切实可行的解决问题的方法,包括栖息地的分裂和生物监测。除了文化、经济和哲学方面的生物多样性保护将探索。
ESCI 60:恢复生态学(5单位-讲座+实验室)
介绍了生态修复。包括一个审查基于生态理论作为恢复必要的项目。Cheeseman环境研究作为实验室为学生基于项目的学习经验。江南娱乐贴吧官网
环境研究(ES)通用课程
ES 1:环境研究的介绍(4)单位
一个介绍性的研究环境问题,其根本原因和可能的解决方案从跨学科的角度来看,考虑历史、文化、哲学和道德、法律和规定,政治、经济、和管理实践。主题包括当前环境问题相关的自然/野生动物保护、自然资源利用和保护、污染控制与预防、能源消耗和气候变化。江南娱乐贴吧官网学生学习他们的个人和职业选择和行为如何保护自然,保护自然资源,防止污染,减少能源需求,减少气候变化影响的当前和未来的世代。
ES 2:介绍可持续性(4)单位
介绍可持续发展通过环境、社会和经济评价。江南娱乐贴吧官网学生将学习社会资源使用的影响,地球上分布,和浪费。气候变化、权力动力学,领导观察是对可持续发展的影响。
ES 3:环境的意象(4)单位
介绍环境研究的学科历史和当代自然意象的分析。那些关于过去和现在的环境变化的表征表明将讨论。艺术家的角色博物学家、科学家和环保主义者将探索。
ES 4:能源、环境和社会(4)单位
全球工业化能源扮演着主导的角色在我们的现代社会。全球人口的快速增长,加上增加化石燃料相关的能量来支持人类活动引起了社会、环境、健康和安全、政治和经济后果。许多问题面临在我们生活的这个世界的结果提取、生产、传输、分配和消费的能量。能源及其负面影响不知道社会、经济、文化、种族、性别、宗教、政治、地理和环境的边界。本课程检视我们的能源需求及其影响是如何影响地球上的每个人都。
ES 50:介绍环境资源管理和污染防治(4)单位
介绍相关领域的环境资源管理(ERM)和污染防治(P2),测量领域的环境法律法规、环境卫生、污染控制与预防、环境影响评估、可持续/“绿色”设计,气候保护和高效/可持续利用的基本环境资源(空气、水、土地、食物,气候,并提取资料,包括木材、能源、和矿物质/开采材料)。探索相关工作和事业机会ERM & P2字段,以及学术生涯路径。