笔记——2008年3月10日
他德A江南娱乐手机app下载nza学术参议院
批准的会议笔记
3月10日th,2008年
参议员和军官报告:Argyriou Bambhania, Chang,整个浴盆,科尔曼,Dolen,古德温,格瓦拉,汉娜,凯斯勒克莱默,搽肥皂,Lee-Klawender,梅纳德米勒,米切尔Paicius,谢弗,Setziol,碎片,沃顿,和白色,冬天
参议员和官员缺席:盖乐葛斯Glapion,休斯、LaManque Ng-Lee, Schafer-Braun
DASB:安德烈持有参议院分类:艾尔·格瓦拉
行政联络:
客人:朱莉·周Karen Chow戴安娜阿尔维斯•德利马,周杰伦在哪里
课程有限公司主席:阿奴卡纳SLO协调员:Maryalice Bonilla
【注:项目数字是反映议程数字的顺序
实际上是在会议上了。)
会议被称为秩序2:33分群体存在。
我批准的议程,并指出:议程被批准为分布式的变更在第四项的标题从大学研究程度职业教育会议报告。
2月25日指出,2008年被批准为分布式小之外。
二世。需求和确认:艾伦•西梅斯被确认为委员会服务催化剂特性。克莱默继续提醒及时需要一个参议员的选举委员会。
三世。写作和阅读中心:虽然条目的标题是“写作和阅读中心”,很明显,更表明标题会呼吁更多的话说,也许类似“写作和阅读中心和教程和学术技能中心,过去,现在,和两者之间的潜在联系”。施舍概述他们的演讲是分布。
两者之间的合作已有些由战略规划计划被称为成功学生中心。中心的基本策略是开始的学生有优势的前提下,可以建立学术成就。这些优势是通过对话透露,部分关注真正需要的某些地方。中心利用200的同学,涉及许多学科。
主要的挑战包括在拥挤(据说是缓解通过搬到一个新的设施),缺乏稳定的资金同行教师和学生助理,,据说是最关键的,没有持续的融资承诺必要的教师领导。目前,资金上仅通过春天,2008。周润发和阿尔维斯•德利马结束他们的好评表示指向讲义上的联系信息。
第四,挥发性有机化合物。会议:梅纳德给一个帐户的一些会议的亮点。预算项目主导他的报告。Foothill-江南娱乐手机app下载De Anza工资和福利国家中最高的。该地区的现金余额进入当前学年一双层汉堡40000000美元,第二个最高的国家。后者启示促使多非议,开始热烈的交谈,离开了Voc。艾德。会议不远了。反应包括某种意义上说,该集团没有保持了解预算很重要,某种意义上说,在非常近,大量现金余额的报道总是紧随其后的是削减预算,和担心大量储备使州长的计划削减资金难以抵御。
广义的预算促使宣布区市政厅会议的预算情况在3月17日的参议院会议冲突th。愤怒、恐慌和担忧的是对这些信息的反应。运动后,讨论,撤回的问题上参议院是否应该在某种程度上妥协,项目结束了整个说他将试图得到市政厅会议的时间。【注:会议结束后整个的市政厅会议改期。)
诉参议院官重组:警察长大的可能性回到某种形式的参议院总统继任总统选举系统,引用的准备可能艰巨的任务。简史参数给出移动到当前系统。经过热烈的讨论,在此期间,凸点了赞成和反对改变从当前系统中,米切尔,卡纳,克雷默自愿成为一个特别委员会提出一个改变。也可能改变之间的一种混合当前和以前的系统。
VI。负载:从军官一个新文档的主题创建一个系统,改变现有课程的负荷系数相比减少了变量的数量呈现文档分布的3月3日理查德·道金斯。提出的是一个特别委员会有两个管理员和两个教员+ 3原则通知的工作小组。另一个热烈的讨论后,建议被批准。
七世。季度末庆祝活动:提出了很多的想法。这是参议院的感觉很温和(成本少于50美元)庆祝本季度和更奢华的春天的最后一个。
八世。国家/地区政策/更新:项目由于缺乏时间举行。
第九。良好的秩序和公告:-分类参议院致电感谢整个学术参议院的消息读取最近一次董事会会议的支持。
——整个训练宣布开放教育资源在山麓。
B -春天区域会议在旧金山宣布,参议员被邀请去参加。
——年度社区学院大厅天宣布3月12日th。
——舞蹈部门Dancestry生产再次宣布。这一次盖乐葛斯明确什么是性能的一个重要融资活动。
——有一个提醒参加参议员的通识教育指导委员会审查会议,3月11日th。
会议被推迟在34。
你好,
De A江南娱乐手机app下载nza学院学术参议院小组委员会专业关系是一群控)调解教师教师冲突(和其他人来说,狭义),B)评估不专业或不道德行为,C)推荐责任行为。最近,集团已被要求重新审视自己的费用,在一定程度上收集信息从其他学术的参议院。
在你方便的时候请回复以下。如果你有一个教师或教师/驱动政府合作过程来处理冲突和教师或教师教师分类冲突(而非合同条件或特殊教师为学生冲突管理或教师)请在下面的一组回答问题。如果你没有这样的流程,请回复下面的B组。
A1是您的流程由?1)教师只,2)教师和管理员(s)(请删除不适用)
A2是您的流程由?1)学术参议院常务委员会,2学术参议院的特别功能,3)在参议院/管理员委员会联合,4一个临时参议院联合/ Admin。函数(请删除那些不适用)
A3您的流程吗?1)包括解决冲突和发现不专业或不道德行为,2)解决冲突,3)发现不专业或不道德的行为,4)促进良好的关系和专业和道德行为但不处理个案(请删除那些不适用)
A4如果您的流程包括解决冲突在某种形式的中介,发现他们是不专业或不道德的行为?1)由同一组处理包括个人情况都可能包括,2)由单独处理组
B1如何是好教师和教师之间和其他提升之间的关系?
B2的大学政策/程序/协议是什么教师教师解决冲突?
B3的大学政策/程序/协议是什么教师给别人解决冲突?
B4的大学政策/程序/协议是什么不专业或不道德的行为?
De Anza大学的结果江南娱乐手机app下载
专业关系委员会2008年的调查
加州社区大学和
的网络发帖
问卷调查的结果发送到所有加州社区学院学术参议院主席
因为各种问题的答案和未经请求的主题包含在响应的数量,下面是一个编译的反应但不限于字面背诵其次是简单的分类或数值回答最初的问题。
56个学术参议院——的反应
- 六个学院报道,教师之间的良好关系是没有特别提拔而有一个报道说他们。
- 处理教师教师冲突而言,12日报道称,没有过程,6日报道,教员委员会或人被指控的责任,教师1报道,这完全是一个联盟,6日报道说,这完全是一个管理问题,和4报道,有一个联合教员和管理委员会来处理这种情况。
- 在处理教师除了教师冲突,9日报道称,没有过程,3报道,有一个教员委员会或教师人控责任,2报道,这完全是一个联盟的事,3报道,它完全是一个管理问题,和4报道,有一个联合教员和管理委员会来处理这种情况。
- 处理所谓不道德或不专业行为的教师,10报道,没有过程,5日报道,教员委员会或教师人被指控的责任,没有人报道,这完全是一个联盟的事,5日报道称,这完全是一个管理问题,和4报道,有一个联合教员和管理委员会来处理这种情况。
- 处理关系的(冲突)分开不专业或不道德行为或处理一个或另一只,1大学报道处理不专业或不道德行为,4只报道处理解决冲突,2报道,不道德的行为处理非正式联盟,和3报道,这完全是一个管理问题。
- 虽然不是请求,11个学院表示不满他们的过程或缺乏和1大学表示满意他们的过程(用粉笔写它体积小的机构)。
- 7大学指示一个所有教员委员会处理解决冲突和不道德的行为,5表示,这是一个学术参议院子委员会。
- 两个学院解释这个短语“教师教师冲突”意义参议院和工会的冲突。
- 三个学院报道,促进良好的教师关系是一个健壮的“共同治理”的函数(引用受访者之一)。
(注意:我们的问卷格式使合理的假设一个非反应一个问题加上一个反应在一个密切相关的问题意味着,大学不处理或没有特定的机制来处理一个特定的问题。)
总结网络搜索结果
发现了许多关于解决冲突的“对话”。然而,大多数只是:对话没有行动的迹象,决议,计划等。
为社区学院没有发现冲突解决策略。
冲突解决策略发现在网上最常从私立学校和大学。
大学有一个冲突解决的过程,大多数呼吁教师委员会。一些包括管理员和那些后通常添加管理员教师过程一直在进行。
许多大学使用介质。有些是专业人士,即不隶属于学院。大多数是教师调停者。大学(学院)介质几乎总是有一个需要大约36-40小时的培训。
新墨西哥大学的是活跃在解决冲突的面积,并生成一个通讯能力超过7年。中介培训积极推动和发表评价数据显示高水平的成功92%的教师服务推荐给他人的过程。
最描述政策是德克萨斯基督教大学(TCU)。
梅肯州密切反映tcu但没有完全阐明。
其他几个学院类似于下面列出,每一步后一个不成功的解决方法:
1。影响教师之间尝试解决
2。投诉去系主任
3所示。投诉到部门/学院的系主任
4所示。投诉去教务长
5。投诉去大学申诉委员会
6。上诉重复过程。
弗吉尼亚大学的使用遍及全州的调解程序(免费向所有政府雇员)。
附近的几所大学教员委员会7终身教师。这个群体决策。
支付监察员被称为但没有发现具体的政策。
许多学院和大学发布伦理准则(或称)但没有发表任何的描述过程冲突解决或处理不道德或不专业的行为。
一些公共和私人中介发展/培训服务学院和大学教师被发现。
执行委员会的建议:
我们建议
1。的基本范围和费用委员会继续担任目前但修改费用,包括详细的操作信息,合理预期处置委员会的建议,并将采取措施确保的参与各方争议。
2。专业关系委员会的成员得到专业级中介培训以外的中介服务和准备一个高质量的描述新设计传播的中介服务
3所示。学院社区更加意识到中介的可用性,良好的实践良好的专业关系,和伦理和专业教师的预期由教员以及更大的大学和公民社区;
4所示。的执行委员会考虑制裁“谴责”在这种情况下,它是必要的和明确谴责需要什么然后让大学社区意识到存在这样的制裁,一些数量的水平的后果包括区分谴责是发达的专业关系委员会或执行委员会;
5。执行委员会创建一个清晰定义的什么是不专业的和不道德的行为;和
6。委员会包括电荷的电荷创建一个辨别的标准列表不道德或不专业行为以及确定各级中介或成功或失败的补救行为。除了“阈值标准”应制定确保无聊的指控是留给模具而参议院总统和未来委员会需要占用合法但困难的情况下;