故事是什么?
亚裔美国人研究的起源可以追溯到20世纪60年代和70年代的民权运动和激进的学生运动。美国根深蒂固的、长期存在的种族不平等状况，以及海外的帝国主义军国主义和种族主义，催生了跨种族联盟和自决的呼声，从而产生了包括亚裔美国人研究在内的种族研究。
亚裔美国人研究最初是一个以社区为导向的研究领域，学生们发现，在当时的旧金山州立学院(san Francisco State College)和加江南娱乐贴吧官网州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)等高等教育中，这一领域缺失了。许多早期的课程是由学生和社区成员组织的。江南娱乐贴吧官网
在那之前，已经有很多关于亚裔美国人的写作和研究——但主要是作为一个问题:东方的问题“亚裔美国人研究被认为是对那些排斥、贬低、歪曲和妖魔化美国亚裔血统的学术的一种回击。早期的亚裔美国人研究旨在重写亚裔美国人的叙事——将他们的生活经历、观点和挣扎放在最重要的位置，并以亚裔美国人的作家声音为特色。
了解更多关于亚裔美国人研究和亚裔美国人运动的起源…
- 档案照片和文件从20世纪60年代至70年代在加州大学洛杉矶分校、旧金山州立大学和加州大学伯克利分校的亚裔美国人运动活动中，包括加州大学洛杉矶分校亚裔美国人研究中心和旧金山州立大学民族地区研究学院的提案。这些在线资源呈现如下山搬家公司，由Russell Jeung、Karen Umemoto、Harvey Dong、Eric Mar、Lisa Hirai Tsuchitani、Arnold Pan编辑(2019)，这是一本由20世纪60年代和现在的学生活动家口述历史的合集
- ”罢工!关于1968-69年旧金山州立大学的罢工，由海伦·惠特森(Helene Whitson)编撰的《发现SF》——一篇关于旧金山州立大学学生罢课以及黑人学生会和第三世界解放阵线要求的历史文章
- 《亚裔美国人:运动与时刻，由Steve Louie和Glenn Omatsu编辑，2011年-一个关于亚裔美国人运动的出现和政治形成的短篇自传，照片叙述，访谈和历史文章的合集，旨在批评威廉·魏亚裔美国人运动（1993年)，这是第一个完整的研究政治和社会背景，激发了20世纪60年代至80年代的亚裔美国人的运动
- ”谁研究亚裔美国人运动:史学分析Diane Fujino, 2008 -一篇关于亚裔美国人运动如何被不同作者呈现和代表的学术文章
现在什么是亚裔美国人研究?
今天，亚裔美国人研究是一个令人兴奋和不断发展的领域，主要在学院和大学教授。有些地方正在努力将其纳入K-12，比如加州，作为种族研究的一部分．
亚裔美国人研究对很多人来说意义重大。
为江南娱乐贴吧官网…它邀请你探索自我和亚裔美国人的感觉。这是一个看到亚裔美国人成为你们课程主角的机会。这是一扇通往新视角的大门，帮助你理解世界，密切关注种族和权力的动态。这是一个可能的专业。
为大专院校…这是一个跨学科的探究和研究领域，产生了奖学金。这是一场持续不断的智力交流，充满了来自亚裔美国人经历的身份、权力和正义问题。这是一门学术学科，“目前以跨国、跨太平洋和跨半球的种族、民族、移民、移民、性别、性取向和阶级考虑为特征”(Schlund-Vials, Vo, Wong)。亚裔美国人研究横跨社会科学、人文科学，以及教育、法律、医学、公共卫生和社会工作等专业领域。这是学术界的一种职业。
为那些求知欲强的人、文化评论家、创意人士或活动家…亚裔美国人研究是一个批判和理论化的网站，以亚裔美国人的经验和优势为中心，解构被认为理所当然的权力失衡和社会形态的差异。这是一个富有想象力和创造力的空间，为人性化的实践提供了新的可能性。
了解更多关于亚裔美国人研究的专业资源…
- 亚裔美国人研究协会-一个专注于亚裔美国人研究和教学的专业会员制组织
- 高等教育中的亚太裔美国人-一个全国性的专业组织，致力于解决亚裔美国人和太平洋岛民对高等教育的关注和问题
- Amerasia杂志-亚裔美国人研究领域最古老的同行评议的跨学科期刊
- 亚裔美国人研究杂志-亚裔美国人研究协会的官方同行评审出版物
亚裔美国人研究(或种族研究)有什么好处?
亚裔美国人研究，以及更广泛的种族研究，为学生和社会提供了一系列的学术和社会效益。江南娱乐贴吧官网以下是一些学者和研究人员所说的……
Sucheng陈加州大学圣巴巴拉分校亚裔美国人研究和全球研究荣誉退休教授:
鉴于亚裔美国人在美国许多地区各行各业的知名度越来越高，所有学生——不仅仅是亚裔学生……江南娱乐贴吧官网应该了解亚裔美国人的历史、社区和文化，他们是美国社会不可分割的一部分。江南娱乐贴吧官网参加一门或多门亚裔美国人研究课程的学生将获得有关亚裔美国人的知识，这些知识通常是其他院系所提供的课程所没有的。同样重要的是，他们将学会把亚裔美国人视为社会的中心角色，而不是边缘角色。(46-47为亚裔美国人研究辩护, 2005)
克里斯汀·e·斯利特加州州立大学蒙特利湾分校教育学院名誉教授;
大量的研究证据表明，精心设计和教学的种族研究课程对学生有积极的学术和社会成果，课程的设计和教学在一定程度上取决于学生的种族构成和他们带来的后续经历。江南娱乐贴吧官网然而，这些积极的发现不应该被解释为意味着学校可以给任何老师分配一门种族研究课程，或者如果课程中加入种族内容，有色人种的学生就会自动取得更多的成就……江南娱乐贴吧官网
民族研究教师必须能够与学生建立良好的关系，相信学生的学术能力，了解民族研究的内容和观点;江南娱乐贴吧官网通常(但不总是)他们和大多数学生都有相同的种族背景。江南娱乐贴吧官网教学策略需要让学生积极思考。江南娱乐贴吧官网文化，而不是从过去的静态概念，被视为复杂和动态的，学生的日常生活文化和语言是民族研究课程的一部分……江南娱乐贴吧官网
研究发现，江南娱乐贴吧官网有色人种学生和白人学生都能从种族研究中获得学术上和社会上的好处。事实上，精心策划的种族研究课程往往在学术上非常严谨，而不是非学术性的。而不是分裂，民族研究帮助学生弥合已经存在的经验和观点的差异。江南娱乐贴吧官网在这些方面，民族研究在构建真正包容的多元文化民主和教育体系中发挥着重要作用。(20。”民族研究的学术价值与社会价值研究综述(《全国教育协会》，2011年)
”斯坦福大学的一项研究表明，种族研究课程对学术有好处，"斯坦福大学新闻2016年1月12日:
研究人员发现，学生们不仅在出勤率和成绩上取得了进步，他江南娱乐贴吧官网们还增加了毕业前获得的课程学分。
她说:“这个项目的独特之处在于它对参加这个项目的学生的帮助程度。江南娱乐贴吧官网艾米丽·彭纳他是该论文的合著者，也是GSE的博士后研究员。“学校已经尝试了许多方法来支持困难的学生，但很少有这样有效的。江南娱乐贴吧官网这是一种新颖的方法，表明让学校与挣扎的学生相关并吸引他们真的能取得成功。”江南娱乐贴吧官网
托马斯·s·迪他是斯坦福大学GSE的教授，也是该研究所的主任斯坦福教育政策分析中心是该报告的另一位作者，是1月11日发布的吗作为美国国家经济研究局(NBER)网站上的一篇工作论文。