有什么故事吗?
亚裔美国人研究的起源故事关系对民权运动的根源和激进的学生行为的1960年代和1970年代。深的条件和长期存在的种族不平等在美国和海外通知跨种族联盟和帝国主义的军国主义和种族主义呼吁民族自决,带来民族的研究,包括亚裔美国人研究。
亚裔美国人研究始于一个社区的研究领域,学生发现失踪的高等教育,在然后旧金山州立大学和加州大学伯克利分校。江南娱乐贴吧官网许多早期的课程是由学生和社区成员。江南娱乐贴吧官网
直到那时候,有很多写和研究关于亚裔美国人,但主要是一个问题:“东方的问题”,亚裔美国人研究被认为是一种顶嘴奖学金,排除在外,打折,mis-represented,和妖魔化亚洲血统的人在美国。早年的亚裔美国人研究旨在重写亚裔美国人的故事——将自己的生活经验,他们的观点,和他们的斗争前面和中心,亚裔美国人的作者的声音。
了解更多关于亚裔美国人研究的起源和亚裔美国人运动……
- 档案照片和文档从亚裔美国运动活动的加州大学洛杉矶分校的1960年代- 1970年代,旧金山州立大学和加州大学伯克利分校,包括建议亚裔美国加州大学洛杉矶分校的研究中心和学校SFSU民族地区的研究。面对这些网络资源山搬家公司由罗素Jeung编辑,Karen Umemoto哈维盾,埃里克·马尔丽莎平井一夫Tsuchitani,阿诺德·潘(2019),这是一个收集的口述历史的学生积极分子从1960年代和现在的一天
- ”罢工!关于1968 - 69年的罢工在旧金山州立大学编制的,”海伦,她发现科幻小说——一个历史论文的学生罢课SFSU黑人学生联盟的要求和第三世界解放阵线
- 亚裔美国人:运动和时刻由史蒂夫·路易和格伦Omatsu编辑,2011年本短篇自传,照片叙述,访谈,和历史散文的出现和亚裔美国人的政治形成运动,目的是作为一个威廉·魏的批判亚裔美国人运动(1993)这是第一个完整的政治和社会环境的研究,动画亚裔美国运动从1960年代- 1980年代
- ”研究亚裔美国运动:史学研究分析”,2008年黛安娜Fujino学术文章亚裔美国运动方式已经提出,由不同的作者
现在是亚裔美国人研究什么?
今天,亚裔美国人研究是一个令人兴奋的和不断变化的领域教主要在学院和大学。努力将其集成到k - 12,在喜欢的地方加州,作为少数民族研究的一部分。
亚裔美国人研究是很多人很多事情。
为江南娱乐贴吧官网…这是一个邀请,美国探索你的自我意识和亚洲。这是一个机会看到亚裔美国人作为主角在你的课程。门的新视角,以帮助您理解世界,密切关注比赛的动力和力量。,这是一个可能的主要。
为学院和大学…这是一个跨学科领域的调查和研究,生产奖学金。收取的它是一个持续的知识交换身份的问题,权力,和正义来自亚裔美国人的经验。”这是一个学科,目前跨国、跨太平洋航线和trans-hemispheric考虑种族、族群、移民、移民、性别、性取向、和类”(Schlund-Vials,签证官,黄)。亚裔美国人研究跨越了社会科学、人文学科、专业领域的教育、法律、医学、公共卫生、社会工作。这是一个职业在学术界。
为那些求知好学、文化批评家,创意人员,或积极分子…亚裔美国人研究是一个站点的批评和理论中心亚裔美国经验和视角解构蕴涵的权力失衡和社会形态的差异。这是一个富有想象力和生成空间构思新的可能性的人性化实践。
了解更多关于亚裔美国人研究专业资源……
- 美国研究协会亚洲——专业的会员组织在亚洲美国研究专注于研究和教学
- 亚洲太平洋地区在高等教育的美国人——一个国家专业组织致力于解决美国亚裔和太平洋岛民的担忧和问题在高等教育
- Amerasia杂志——最古老的同行评议,跨学科的亚裔美国人研究》杂志上
- 亚裔美国人研究杂志》上——官方亚洲美国研究协会的同行评议的出版物
什么好亚裔美国人研究(或民族研究)做什么?
亚裔美国人研究,和种族研究更广泛地说,提供了一系列的学术和社会效益的学生和社会。江南娱乐贴吧官网这里有一些事情,学者和研究人员说……
Sucheng陈亚裔美国人研究和全球研究部门的荣誉退休教授,加州大学圣芭芭拉分校:
增加能见度的亚裔美国人在许多地区各行各业的美国、亚洲血统的所有学生,而不仅仅是这些……江南娱乐贴吧官网应该知道一些关于历史、社区和亚裔美国人的文化,美国社会不可分割的一部分。江南娱乐贴吧官网学生参加一个或更多的亚裔美国人研究课程会对亚裔美国人获取知识,通常是没有可用在其他部门的课程。同样重要的是,他们将学会看到并认为亚裔美国人中央,而不是边际,演员在社会。(46-47在防御的亚裔美国人研究,2005)
克里斯汀·e·雨夹雪教育学院的荣誉退休教授,CSU,蒙特雷湾:
大量的研究证据表明,设计良好的和好的讲解种族研究课程对学生有积极的学术和社会结果,课程的设计和教授有点不同,这取决于民族的学生和随后的经历。江南娱乐贴吧官网这些积极的发现不应解释,然而,这意味着学校可以分配任何老师一个民族研究课程来教,或者颜色会自动获得更多的学生如果民族的内容添加到课程……江南娱乐贴吧官网
民族研究教师必须能够与他们的学生,相信学生的学习能力,和了解少数民族研究的内容和观点;江南娱乐贴吧官网通常(但不总是)他们是相同的成员大部分学生的种族背景。江南娱乐贴吧官网教学策略需要学生积极思考。江南娱乐贴吧官网文化,而不是概念化是静态从过去,被视为复杂和动态的,和学生的日常生活文化和语言是民族研究课程的一部分……江南娱乐贴吧官网
学生的颜色江南娱乐贴吧官网和白人学生被发现从民族研究的学业以及社会受益。事实上,而不是学术性的,精心策划的民族研究课程往往是非常严谨的。而不是分裂、民族研究有助于学生桥差异,已经存在于经验和观点。江南娱乐贴吧官网在这些方面,民族的研究起着重要的作用在构建一个真正的包容多元文化的民主和教育系统。(20。”民族研究的学术和社会价值研究审查“全国教育协会,2011年)
”斯坦福大学研究表明学术利益民族研究课程”,斯坦福大学新闻2016年1月12日:
研究人员发现,不仅使学生出勤率和成绩,他们当然也增加了江南娱乐贴吧官网信用获得毕业。
“这个程序有什么独特之处是它帮助的学生的程度了,”说江南娱乐贴吧官网艾米丽·彭纳论文的合著者,GSE博士后研究员。“学校已经尝试了多种方法以支持陷入困境的学生,和一些一直有效。江南娱乐贴吧官网这是一个新颖的方法,表明学校相关和迷人的苦苦挣扎的学生可以真正偿还。”江南娱乐贴吧官网
托马斯·s·迪斯坦福大学教授GSE和主任斯坦福大学教育政策分析中心报告的另一作者,这是1月11日发布在网站上工作报告的国家经济研究局(NBER)。