应对2020年的调查

  • 组名:教学计划和预算团队
  • 集团主席:2019 - 20:罗莉Ranck指令和玛丽副总裁佩普学术参议院副总裁;2020 - 21:克里斯蒂娜Espinosa-Pieb指令和玛丽佩普副总裁副总裁的学术参议院
  • 讨论日期:2020年7月28日,

成员参与:IPBT会员2019 - 20管理员:罗莉Ranck(主席),山姆幸福,兰迪·科比,艾丽西亚科尔特斯,安妮塔Muthyala-Kandula,罗莉Ranck,托马斯·雷分类专家:查柯汇斯酒业(ACE),托马斯•贝利(分类的专业人士),达纳·肯尼迪(分类的专业人士),洛娜梅纳德(分类专业)师资Ed Ahrens戴安娜阿尔维斯•德利马,谢丽尔香油,米Grozeva,里克•梅纳德玛丽佩普(主席)、埃里克•伍德伯里丽莎·马库斯(FA)学生优雅Lim Arushi Sharma IPBT会员2020 - 21管理员:(克里斯蒂娜Espinosa-Pieb,共同主持),山姆幸福,兰迪·科比,艾丽西亚科尔特斯,Moaty Fayek,安妮塔Muthyala-Kandula,托马斯·雷分类专家:查柯汇斯酒业(ACE),托马斯•贝利(分类的专业人士),达纳·肯尼迪(分类的专业人士),洛娜梅纳德(分类专业)师资Ed Ahrens谢丽尔香油,Mayra克鲁兹,泰伦斯·马伦,玛丽佩普(主席),丹尼尔所罗门,埃里克•伍德伯里丽莎江南娱乐贴吧官网·马库斯(FA)学生优雅Lim Arushi沙玛

客人参与:邀请表示从关联组:Chesa·卡普拉,梅林达•休斯,埃里克·门多萨Khoa Nguyen Felisa Vilaubi, Pauline Wethington,温迪白其他参与者:凯伦,玛丽多纳休,奥尔加翻转,金伯利Lam马洛里纽Edmundo北,Kim Harding-Palmore艾文·t·拉莫斯,蒂姆•切Kulwant辛格,丹尼尔·史密斯

问题和回答

注意:这些反应是每个参与成员和客人通过谷歌收集的形式。共同选择提交这些反应在每个人自己的话说的。他们是分开的,灰色的分界线。

问题1:你认为当前的治理系统?请列出。

响应

  1. IPBT志愿者组成的平衡,从整个校园。
  2. 决策是由全局视图
  3. 校园作为一个整体的利益以及目标和愿望。
  4. 每个人的投票同等分量。分类、教员和管理
  1. 甚至有从教师表示,员工和管理者
  2. 集团非常尊重不同的观点
  1. 我们决定与体贴IPBT,长期关怀和同情。
  2. 我们的成员组成的真正关怀人做志愿者是因为他们想要什么最适合校园作为一个整体,并选择服务IPBT是一个有效和治理系统的活跃成员
  1. 机会输入从学生、职员、教师、管理员。江南娱乐贴吧官网
  1. 开放的沟通。鼓励成员和游客增加了讨论和提供输入。有一个公开的任何政策出席会议并讲话。
  2. 透明度。所有会议笔记和议程项目发布到网站。
  3. 数据。所有决策的基础是数据驱动的,统计数据和项目评审提供给所有会员和常客。
  1. 社团的组织
  2. 最小的纠纷
  3. 大多数都是在这一领域的专家
  1. 美妙的导师支持学生代表
  2. 优先级系统(重要,需要的,可取的),由院长填写
  3. DASB报告每一个会议的议程项目
  4. 院长鼓励小组准备部门一起工作演示
  5. 全面的工作簿准备资源分配
  1. 代表不同的利益相关者,如教师来自不同学科、管理、员工、兼职代表和学生江南娱乐贴吧官网
  2. 一个坚实的努力是透明的分配基金和积极参与的过程中每个成员的委员会来参与,听到和价值作为一个独特的声音
  3. 同事的辛勤工作的社区支持和尊重彼此,一个非常重要的元素在任何团队工作!
  1. 组织的代表组成。
  2. 所有参加所有会议都是开放的。
  3. 法律和认证需求得到满足。
  4. 所有的意见都得到尊重。
  1. 人民的热情和善意参与IPBT允许一个不完美的结构功能基本保持灯。
  2. IPBT构成了努力工作的人,在某种程度上,由于缺乏参与的规模更大。
  3. 的意愿,在这个关键的时间点,重新思考和重组IPBT好话自省、改善我们的承诺。”决策是基于小组讨论和投票
  1. 广泛参与校园社区。我们邀请我们许多选区会见并试图与他们合作来解决问题和回答问题
  2. 许多专用和知识渊博的委员会成员
  1. 分是公共议程
  2. 会议是在一个房间里,没有锁,所以任何一个是欢迎参加
  1. 它提供了个人参与决策的机会影响我们的课堂教学和学生服务。
  2. 机会了解预算和如何每个资金来源都有具体要求。
  3. 允许教师,院长和分类工作人员一起检查项目,服务、数据报告、项目评审和看继续支持通过一项可行性研究项目。
  4. 现在包括股票与股票数据程序审查和工作簿中的数据。
  1. 多个声音——教师、职员、学生和管理员的一个表。江南娱乐贴吧官网所有决定都是透过一个股本镜头,结果尽可能广泛的的学生数量考虑在内,CTE程序产生学生准备进入劳动力(虽然昂贵但慷慨资助通过帕金斯和SWF美元)给出应有的考虑。江南娱乐贴吧官网在教学表示来自所有组成组。开放的会议进行,欢迎您的光临。
  1. 我们有定期会议,向任何人开放。
  2. 成员之间有足够的连续性保护机构的知识。
  3. 分配资金,当有相对丰富,工作得很好。
  4. 成员了解其他地区的大学和不同学科的参与。
  5. 程序审查过程保存的记录在每个教学活动纪律。
  6. 工作人员、教师、学生和管理员表示江南娱乐贴吧官网。
  1. 成员承诺公平的决策过程
  1. 院长通知访问决策随着每个成员变得意识到一个部门的des来支持学生。江南娱乐贴吧官网
  2. 包含CTE项目的有关信息
  3. IPBT通过院长/协助项目执行部门访问提供了机会
  4. 流程发布所有资源请求的优先级系统(重要,需要理想的)可以被整个部门/部门讨论。

问题2:什么你认为不适合当前的治理体系呢?请列出。

响应

  1. 有太多事情要做的时间我们已经分配给自己。
  2. 那些选择不参与抱怨的决定
  3. 之间缺乏沟通和/或协调委员会
  1. 尽管有很多谈论透明度,实际的预算是不透明的。
  2. “公平”的名义,并避免偏见,人们要求验证和做出决定的事情一无所知
  3. 有很多口头给股权,但实际行动。如有问题在4月,部门询问如果他们需要帮助与股权的目标,但不采取措施帮助部门对这个问题回答“是”
  4. 似乎有一些人一直在委员会很长一段时间谁知道一切是如何工作的,几乎没有什么帮助新成员学习和是有效的
  5. 教师代表选举委员会由学术参议院,这意味着他们通常是相同的那些声音已经听到在校园里,选举IPBT基于知名度高于一切。
  1. 常常作为一个领导一个委员会自动使人需要参加许多其他委员会,导致明显的输家,或者,交替,系统鼓励参与由同一个人组成许多委员会最终这样的身体是相同的一些人在许多共同治理委员会服务。
  2. 招聘新委员会成员似乎没有在校园工作,导致答案1,以上。
  3. IPBT的工作量是重要,决策有重要,。也许更长,但是每月减少会议,所以时间是用于更深层次的深入主题
  1. 学术参议院可以改善的方法选择教师这个委员会。几年没有足够多的人适用。今年,许多人应用和警察没有计划在如何最好地任命教员。很好的学术参议院要求每个人都适用。
  2. 教师并不总是知道什么是由IPBT——没有得到消息。更好的沟通会很有帮助(我部门并不总是得到每周参议院报告,和IPBT并不总是在报告中提到我们得到)为新成员登机。/新成员的委员会在短时间内需要引入过程和相关数据委员会认为当他们决策和准备会议/讨论。
  1. 项目审查预算过程中发生了很晚
  2. 程序审查,在许多方面,在很大程度上难以理解的没有帮助
  3. 资金来源的信息不是组织良好
  1. 大集团缺乏严格的讨论资源分配时的最后阶段
  2. 部门报告给出了有限的时间
  3. 资源配置分散在多个IPBT会议
  4. 缺乏公共评论议程
  5. 没有办法IPBT成员传下来的资源输入的成员
  1. 我希望看到新当选的教师进行指导下的一个过程,而经验丰富的成员,这样的新人可以更快地了解流程,熟悉各种锅的基金,他们的规则和分配过程是如何工作的
  2. 或许创建一个短5 - 7页的工作簿IPBT运营服役时,什么人能预计该委员会;可行性委员会是如何构成的,他们的工作和小时的样子,等。虽然有些信息可能出现在网站上,它也有可能是一个好主意,总结和定期更新在中央. pdf文件分发给所有IPBT成员或感兴趣的候选人,甚至在De Anza全体员工和教师。江南娱乐手机app下载
  3. 可能会带来好处有更广泛的代表性区域的管理员、人员、教师和学生的包容。江南娱乐贴吧官网的一些工作也可以更均匀的分布在成员没有大的负担,有时它可以。
  4. 因为每个区域和部门有不同的需求,这可能是更深入的了解他们每个人,听到他们的特定需求之前分配资金的组织工作;我相信在过去的一年中我们有机会听到所有院长和听他们的演讲在春末,但这样做可能是有用的在项目审查过程。也许有院长的演讲也更加统一的指导方针和期望的信息和细节,他们将给IPBT成员可能是有益的,以及帮助地方平等所有部门。得到这个词
  1. 文化和规范内部IPBT IPBT之间和更广泛的校园不培养开放、信任、参与参与。从议程设置的过程中提供的信息和决策流程,组织(特别是IPBT所有组)需要采用结构和例程,建立和维持信任,开放和清晰的沟通。/ How_Can_We_Create_An_Inclusive_And_Equitable_Planning_Process.pdf
  2. 太多的时间花在机械/机械的任务。密切关注项目审查文件是一件好事,但有些工作可以简化,以便更深层次的对话。
  3. 对话通常是由教师和管理员。参与学生和分类存在,但他们一般不有一个强有力的声音。
  4. 虚拟交流,加速时间、高压力和危机模式会导致更大的内隐偏见,快捷键和缺乏沟通。我相信很多人不感兴趣或积极参与。也许应该有补偿。
  1. 程序审查流程车间花费的时间太长,浪费时间
  2. 教师已经gamified位置选择过程。人系统服务于单个部门整体而不是大学的需要。
  3. 项目评审要求大量的信息,其中一些没有得到有意义的反应或反馈会议纪要并不总是及时发布。这将导致一些选民群体的很大的压力。没有什么是完美的。该委员会根据信息做出最好的决策。没有明确的分配过程。创建,或填补空缺职位分类。教师的职位是基于过程数据;应该有一些明确的标准分类位置,首当其冲的预算削减。委员会由资深员工
  1. 新成员的低效和无效的加载。有一种需要跳和学习。这将是伟大的为一本手册提供长达一年的活动和时间,学生声音治理方针,预算标准SWP,帕金斯,彩票,Instr。材料,equity-minded决策施舍。
  2. 个人影响最大的决定都不是这些会议。需要涉及实际的前线涉众做的工作来帮助指导这些决定。
  3. 往往选择通过民众投票不代表是谁从表(委员会)或失踪。
  4. 不够表示从弱势教职员工,因为他们经常超负荷工作在各自领域特别是唯一的颜色在他们的部门。
  5. 决定太支离破碎,而不是绑定到学院总体规划或学生股权计划。
  6. 不够的学生服务的集成和指导教师或员工在这些委员会。的代表来自指令的房子。
  7. 预算并不总是透明和由一个或两个高级管理员控制。
  8. 代表不应该超过两届。超过半数的参与者提供6岁以上,没有种族多样化。
  9. 并不总是代表报告他们的选民
  10. 教师职位过程是偏向课堂教学不关注民族特定的人群或保留(民族研究,辅导员和教师协调员位置为股权,LGBTQI和学习社区)。期望其他non-instructional位置继续由其他来源不是普通基金的一部分是有问题的,不针关闭股本缺口。
  11. 分类表示没有反映员工团体。
  12. 计划和预算团队是脱节的,不沟通优先。他们并没有反映出制度指标或股权计划指标关闭漏洞。
  13. 学术参议院和分类人员流程确认不通过股票代表镜头。“当前系统虽然过程是不断重新评估的一部分。
  1. 尽管会议是公众和分钟/议程是张贴在公共网站,很大一部分的校园社区不知道或不理解IPBT的工作。
  2. 并不是所有的教学部门也同样表示,特权的声音有些部门和部门。
  3. 缺乏机构或委员会知识(每年约有1/3的成员是新的)意味着我们经常花几周回顾过程或过去的决定。
  4. IPBT通常认为决定涉及的不仅仅是指令不在场的一个人代表在大学需要操作或学生服务。
  5. 程序审查要求教员包括设施请求但IPBT并不有权批准或拒绝的请求并没有现有的手段确保大学操作进行检查。有限的反应能力的全部程序审查和设备请求结果的项目,如可调照明或白板年复一年的被请求没有得到解决。
  6. 老师编写的程序审查更新并不都是同样精通数据分析,产生不一致的解释人员和设备要求。
  7. 股本缺口和股本实践需要更多侵入性干预股本,办公室的部门经常想要更多的想法、灵感,和支持。
  8. 尽管委员会成员的好意,决定往往基于(即的规模的影响。,较大的项目获得更大的资源),其他地区努力有自己的需求得到满足,即使他们是机构优先事项,如股本。
  9. 参与式治理工作在预算的时候声音或增长,但它不工作时困难的财务决策需要。简言之,教职员工不准备充分,往往不愿削减项目所珍视他们的同事,即使这些程序不再是可行的。
  10. 成员,新的和继续,不要与他们交流同样选区和常常不确定他们的角色。应对这些矛盾,成员的角色和职责应该建立和培训新的和/或潜在成员每年应该做。
  1. 缺乏民族的代表
  2. 缺乏渴望参与正在进行的关于种族平等的对话在预算、资源配置、创新和决策
  3. 或成为股权集中/反种族主义的机构,有一个缺乏理解如何集成这些股票刚性原则和反种族主义租户和框架。
    1. 基于证据——分类数据的定期审查通知变化
    2. 种族意识——color-evasive意识形态的关键和反射
    3. 制度集中——反射和主动,寻求制度解决方案
    4. 系统了解,批评体制结构使偏见
    5. 股本推进——愿意评估自己的实践和负责关闭股本缺口。

问题3:在理想的情况下,如何治理组织和流程在De Anza结构吗?江南娱乐手机app下载这项工作在实践中如何?请提供一个总结。

响应

IPBT,我认为该组织需要满足的两倍时间或工作负载分为两组。有一个预算规划团队和其他团队。每月一次他们将举行联合会议,确保都是朝着同一个方向。这将允许更长时间,深入讨论和双成员允许更多的人参与这个过程。我没有一个简短的回答这个问题,但我想是一个组的一部分,讨论了老实说我们如何做深改变共享治理的预算流程De Anza削弱种族歧视和不平等的制度和结构问题。江南娱乐手机app下载从院长开始,经理和主管,并敦促他们鼓励的人在他们的领域服务治理委员会。各种各样的委员会成员,就越将呈现各种各样的观点。成员之间更加平衡,包括更多分类的专业人士。不同群体看的不同方面的治理,那么所有流入一个advisory-to-the-president组(类似于当前大学理事会)。会好无重叠之间的组,允许一个人服务的多样性(尽管“顶级”“集团需要一个代表从每个其他的组)。 Maybe each group (IPBT or its successor) could send out a regular ""what we are doing"" email, or (for faculty) this could be done through Academic Senate. Communication is key! Also, people not in the governance groups need to know how their views can be expressed to the groups. I believe that, ideally, in addition to the two Co-Chairs IPBT should be comprised of an equal number of Faculty, Classified, and Administrators/Deans and 1-2 Students. Practically, however, since decisions primarily involve instruction and CTE programs to a large degree, a sound on boarding process would be critical especially for new Classified and Faculty. Non-politically organized, with clear agenda and mandates. No hidden agendas. Clear oversight and management with ownership of the process and a clear set of deliverables against a measurable set of objectives." Ideally, all members of that governance group would be given (and have access to) equal and sufficient resources to make informed decisions. All processes, including discussions and decisions, must be made public including to people who are not part of that governance group. Members should not feel intimidated nor irrelevant due to power dynamics. All members should equally contribute to the group. Perhaps institute a rotation of departments and divisions similar to Academic Senate, so that all departments and divisions have the chance to be represented on IPBT and in equal numbers. I also think that there is value in retaining some long-standing members of the committee who would ideally represent the various stakeholders equally (administrators, staff, and faculty from various divisions and departments), and who would help provide a more in-depth understanding, history and context to those who are newly elected.

我认为当前的结构性能很好,帮助我们满足需求。

  1. 密集的、持续的培训对领导者和参与者——不仅仅是一次性会话的新成员,但频繁的签到,团队建设,在所有组织培养等积极的,富有成效的、包容的文化工作。让我们用我们所有的良好的教学技能和理解组织行为建立社区和动力。链接在IPBT转换的建议是一个好的开始的地方:https://www.racialequitytools.org/resourcefiles
  2. 指导和集团内部关系,共享领导角色,明确的预期。
  3. 结构与整个校园,确保及时沟通和更多的个人方法/拓展了受决策(即成员亲自接触)
  4. 流程和标准,服务学生和使紧密与我们的价值观和使命和大学规划委员会。江南娱乐贴吧官网我们需要自我意识和建立社区内部,也接触以确保透明沟通,参与和每个人之间的信任我们必须改变的影响。所以我们必须保持警惕,故意包括和评估不同的学生,分类,教师和管理员的声音和观点。

在我看来根据我有限的时间在德Anza治理组织各种团体的代表组成。江南娱乐手机app下载我相信是一个良好的基础。渴望改善结构我不知道如果我们有特定的代表建议结构/提供建议/投票。IE,例如如果安全担忧,那么安全代表来帮助指导和通知的讨论。

IPBT需要有更强的股本和学生表示支持。IPBT有可取之处的核心概念:平等存在的教师群体,员工,和管理员开会讨论预算和程序问题,然后提出建议和大学理事会。这个结构需要支持更多的以学生为中心和equity-minded实践。我认为我们的热情包容的活跃DASB成员今年已经工作得很好。我认为我们应该扩大学生的角色包括学生代表,代表着各种小的学生团体(Umoja、AAPI等…)

我们需要改变/补充当前系统为专家提供更多的机会如何解决持续的差距,不仅仅是识别它们。我们需要更多的声音从咨询或学生支持项目

我认为CTE是校园的重要组成部分。50%的学位和证书。应该有一个CTE共享治理组IPBT应该提出建议。它应该代表所有CTE程序组成。IPBT上不是每个人都意识到CTE项目和CTE项目决策少得多的知识。

我认为我们需要做得更好的鼓励人们感兴趣IPBT为“学习年/季度”或运行之前完成培训课程/取向或服务。

没有最初的训练,可以有人完全取决于速度和一些人加入该委员会并不总是准确理解我们所做的。

椅子应该提名。任何全职员工委员会可以把椅子

  1. 集成IPBT和SSPBT——只有一个团队。引导路径的目标是整合教学和学生服务以更好地满足学生通过移除障碍,提供有意的支持和指导,以更全面的方式查看校园服务。江南娱乐贴吧官网结合预算团队成员可以创建一个更以决策框架,有助于打破竖井,协调资源,共同在关闭股本缺口更深思熟虑的方式。
  2. 如果我们说股票是我们的使命的中心值然后我们必须更深层次的看我们一般基金这反映。到目前为止,许多股权支持的项目和服务不是一般的基金资助。通过提供一个概览的基金计划和评估团队,我们资金和他们如何对应于我们的教育总体规划和制度指标,包括关闭股本缺口如果我们站的有价值的评估。
  3. 持有半天撤退计划在9月初团队并返回新成员建立社区和提供必要的背景信息,包括长期的和新成员。提供一个车间在无意识的偏见作为会员的需求规划团队。
  4. 邀请的成员亲和组织(APASA、BFSA &过程)有一两个代表团队扩大声音,夹杂物。另外,确保LGBTQI +表示在这些关联组。
  5. 邀请股本行动委员会担任委员会的代表。
  6. 邀请学生代表从第一代学生从以下程序:UMOJA。江南娱乐贴吧官网呸!咄!朋地,bgi谨此告知、铅、影响AAPI、田径和为他们提供助学金,因为他们中的很多人生活拮据,通常不参与主流政府团体,但领导社区在他们各自的项目。
  7. 创建临时/顾问委员会与利益相关者:SWP和帕金斯;彩票和教学材料和海洋,向更大的团队。他们是专家,我们应该更认真地对待他们的建议考虑与院长协商。

从多个角度输入应该被考虑。决策应该考虑通过股本镜头。CTE规划应考虑为我们的学生几乎立即的结果产生。江南娱乐贴吧官网毕竟考虑上述——最大的结果最大数量的学生也应该被考虑。江南娱乐贴吧官网

理想情况下,治理将函数与平等代表权(部门、管理教师、员工和学生)和内在保护团体和政策,可能会被推到边缘多数决策过程。江南娱乐贴吧官网这些保护将要求治理委员会以书面提供指导方针,建立从高级政府机构优先。除了书面指导,定期从高级职员输入到流程是必需的,这样的建议,信息,和反馈流动是多向的。治理委员会的成员还需要建立定期共享信息的方式和采集输入从他们的选区。如果有必要,说明可以提供成员应该如何管理沟通。

研究和讨论这些资源来改善管理委员会及其流程。https://www.racialequitytools.org/resourcefiles/How_Can_We_Create_An_Inclusive_And_Equitable_Planning_Process.pdf

我们必须问自己:是什么问题,政策或流程被检查?谁是进行这种分析,讨论表的是谁?这些调查的问题已经制定,以帮助我们改进股权集中决策。

  1. 谁是影响内容和当前框架的这一政策,程序,实践,还是决定?潜在影响是什么?(使用列表的这个页面来帮助你开始。)
  2. 如何这一政策、程序、实践、决策过程,或决定增加访问、股本和包容吗?它是如何产生或加重差距吗?
  3. 这个决策过程是影响谁?利益相关者都有意邀请和授权参与决策过程和实践?
  4. 有什么障碍更公平的结果在这个政策,程序,实践中,决策制定过程或决定?
  5. 大学社区的成员将如何识别、地址、和减轻负面影响,上述障碍?你将如何支持这个工作吗?
  6. 我们如何,作为大学社区的成员,创建一个环境和文化,促进愈合和和解来改变我们的结构,环境,和自我?的决定或行动将有关问题,政策或流程吗?https://www.lanecc.edu/sites/default/files/diversity/combined_toolkit_packet.pdf

问题4:你在上面提出的理想结构,如何治理组的成员被选中?请提供一个总结。

响应

我不认为需要一个改变。如果人们不志愿服务,他们不应该抱怨。我们都很忙,但仍然让一些时间。

每组(学生、教职员工、管江南娱乐贴吧官网理员)应该任命他们自己的代表。现在类似于IPBT结构,但每组应该有一个计划如何提前做这个!

每个管理组,包括院长,应该选择代表他们自己的成员。

共同治理,鼓励各个团体必须维护的参与。

“选举,而不是由学术参议院任命和IPBT;在该地区,朝着专业的。”

通过投票的人将代表成员提供的成员是由一群投票代表实际的种族,性别,年龄,和其他人口组成。

理想情况下,位置在治理集团也将由内部投票决定。

我不确定但如果在某些部门或部门缺乏主动性,创造更多的激励机制为该委员会可能是有益的。

当前系统运行良好。只有非常最近有需要投票的教师职位。

应该有一个有经验和新成员,跨学科的角度平衡,民族/种族,性别,等释放时间对辅导员至关重要,机密人员等选择标准应该包括对角色的热情,公平的过程,理解和承诺的记录跟进,愿意经常接触,会议时间之外工作。也许会有一个(补偿)共享治理迷你课程,促进专业发展的所有管理组的一个先决条件,然后从那些完整的成员和领导选择课程。

当选代表团体有特殊考虑股本。即有办法鼓励代表谁会/可能帮助和引导决策参与新新鲜血液。院长提名他们的潜在的选民,而不是任命。

  1. 开发一个标准调用服务时间表。例如,每5月15日至5月30日以下各自的团体应该呼吁要为即将到来的年,服务名称(s)转发到新的规划团队。这允许足够的时间让学生代表学习更多和参加会议事先介绍和影子至少一个或两个会议在6月。
  2. 每组应该考虑该委员会表示,谁不是礼物。
  3. 让每个小组确定他们选择他们的代表。它可以通过投票,语句或每组的核心领导可以决定他们的代表。
  4. 开发一个文档equity-minded准则考虑任命时,投票或选择一个代表。

目前的模型虽然经历过多的关注是一个非常好的模型尤其是机密的情况下员工和管理员。

每个部门应该表示。群体为特定利益,如股票,需要代表。

确保通过双体表示方法(如参议院或众议院)是一种更广泛的声音可以被听到。另一种方法是建立小组委员会提供进步(即输入一个更大的结构。CTE,创教育、咨询、股票、体育等将提供较大的教学机构)的输入。

招聘的代表,随着成员责任培训前面所提到的,每年需要做,部分(不超过1/3)的成员每年所取代。

最近教师和教师领导人股本的/反种族主义实践者提出以下我支持(请查看完整的文档了解决策的指导原则和方法)。

方法:创建一个全面反映学科代表结构,职业地位,和种族/民族多样性包括两人代表的校园的不同区域包括地区,水平的员工、教师、管理和学生。江南娱乐贴吧官网

要求:座位(每组或地区选举他们的代表):学术分歧参议院考虑将包括服务多年,纪律,分歧等。足总分类参议院ACE兼职教员种族/族裔亲和力团体(BFSA过程,APASA)学生DASB SSRS的一个学生代表从每个项目(AAPI Umoja,夏天桥、朋地影响,呸!咄!)学生代表参与需要鼓励和给定的空间。江南娱乐贴吧官网(如学生的声音在治理组的一部分,共享治理组同意确定导师与学生密切合作。江南娱乐贴吧官网我相信所有采用这一点,但不知道谁正在实施,其他EAC)

术语:代表旋转后一年(或交错年),并提供一个交给新的代表。

投票:所有票数相等的分量;1座= 1票

院长:院长扮演更重要的角色在他们的地区传播预算信息的讨论

IPBT:战略计划草案和优先级的列表需要削减的地区或地方输入他们的选民。这些计划和需求引导这些地区的“问”。上大学,针对会议的预算提供部门/区域视角高级职员,确保共同治理。预算信息通信领域。

IPBT时机——要求:建立年度决策时间表与学术日历的最后期限。发布的IPBT时间表的着陆页IPBT网站。

IPBT透明度——要求:IPBT网站上发布年度会议的日期。可用性的?创造的?公共访问决策过程。IPBT网站上发布的会议议程在会议前至少72小时。发布详细的分钟,捕捉所有主要讨论点和未经批准的决定可用分钟加入会议在24小时内。分钟发布在IPBT及时批准。指定的公共会议议程上的评论部分。

定心股票决策:与所有的利益相关者建立明确和商定的股票型标准指导决策过程。创建流程,允许所有的声音被听到,中心学生的声音在决策和关切。

问题5:所有其他的建议和评论

响应

(没有提交)

注意:这些反应是每个参与成员和客人通过谷歌收集的形式。共同选择提交这些反应在每个人自己的话说的。他们是分开的,灰色的分界线。

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