联邦法律

这项具有里程碑意义的立法禁止基于种族、肤色、宗教、性别或国籍的歧视。它结束了学校、工作场所和为公众服务的设施中的种族隔离。

作为接受联邦援助的公共机构，第504条法律规定迪安扎学院采取措施禁止在招生、录取和教育残疾学生方面的歧视。江南娱乐贴吧官网江南娱乐手机app下载江南娱乐贴吧官网有残疾证明的学生有权获得批准的修改，适当的学术调整，辅助辅助和服务，使他们能够参与并有机会受益于学院的所有教育项目和活动。

1998年，1973年的《康复法案》(Rehabilitation Act of 1973)进行了修订，要求接受联邦财政援助的大学向残疾学生提供电子和信息技术。江南娱乐贴吧官网不可访问的技术妨碍了快速和容易地获取和使用信息的能力。第508条还要求学院的电子和信息技术对员工和残疾公众开放。

1990年的ADA在2008年被修订和重新授权。《美国残疾人法》最好被理解为民权立法，其目的是为消除对残疾人的歧视提供全面的国家授权。它给予残疾人与基于种族、性别、国籍和宗教的残疾人同样的公民权利保护。它的五个部分扩展了普遍的公民权利保护，包括公共和私营部门的就业、公共设施、交通和电信。《美国残疾人法》适用于所有接受联邦财政援助的高等教育机构。

《美国残疾人法》保护符合条件的个人。在大学环境中，这些学生符合入学和参与的学术和技术标准，但由于他们江南娱乐贴吧官网被证实有残疾，需要调整才能这样做。《美国残疾人法》还要求现有设施没有物理障碍。江南娱乐手机app下载迪安扎学院有一个合规计划，使所有设施都易于使用。

ADAA通过扩大残疾的定义，重新授权并修订了《美国残疾人法》，使其更具包容性。https://www.ada.gov/pubs/adastatute08.htm#12102

以下人士可被视为残疾人士:

• 是否有身体或精神上的损伤，严重限制了其中一个或多个主要生活活动*。
• 有这种损伤或残疾史的。
• 被他人认为有这种缺陷或残疾。

残疾可分为:

• 可见残疾-这些包括身体和感官残疾，如视觉、听觉或行动障碍。
• 隐藏的障碍-这些疾病包括慢性健康损害，如哮喘、慢性阻塞性肺病、心脏病和癫痫。它们还包括影响认知的残疾，如学习障碍、获得性脑损伤、心理残疾和注意力缺陷障碍。

＊主要生活活动包括但不限于:

• • 移动
  • 走
  • 执行手动任务
  • 弯曲
  • 站
  • 提升
  • 呼吸
  • 集中
  • 看到
  • 阅读
  • 听力
  • 沟通
  • 睡觉
  • 说话
  • 吃
  • 关心自己
  • 学习
  • 思考
  • 工作
  • 主要身体机能，包括但不限于:
    • 免疫系统的功能
    • 正常细胞生长，
    • 消化,
    • 肠,
    • 膀胱,
    • 神经,
    • 大脑,
    • 呼吸系统,
    • 循环,
    • 内分泌,
    • 生殖功能。